19．在實驗中下列做法可取的是（　�。�
①用手拿鐵釘   
②把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味   
③用剩余的藥品要放到指定容器內(nèi)   
④傾倒液體時瓶口可以不挨著容器口   
⑤熄滅酒精燈時要用燈冒蓋滅   
⑥清洗試管時只能沖洗．
A．①③⑤⑥B．②④⑥C．③④⑤D．①②⑥

分析 （1）實驗室藥品的取用“三不”原則；
（2）藥品的取用量的原則；
（3）實驗中要特別注意剩余藥品的處理方法．

解答 解：①不能用手接觸藥品；故①做法不可��；
②不要把鼻子湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；不得品嘗任何藥品的味道；故②做法不可取；
③實驗剩余藥品不能放回原瓶，不能隨意丟棄，也不能帶出化學(xué)實驗室，要防止指定的容器內(nèi)，故③做法可�。�
④傾倒液體時，瓶口可以挨著容器口，也可以不挨著容器口，故④做法可取；
⑤熄滅酒精燈時要用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，故⑤做法可��；
⑥清洗試管時不只能沖洗，可用試管刷清洗，故⑥做法不可�。�
故選C．

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．只有掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準確地進行化學(xué)實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)方程式xC2H4+yO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$zCO2+nH2O，請你根據(jù)方程式的配平方法，試確定化學(xué)計量數(shù)x、y、z、n是（　�。�
A．2、6、4、3B．1、3、2、2C．1、3、2、1D．2、6、4、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“科學(xué)是雙刃劍”這說明科學(xué)的發(fā)展既能造福人類，也同時給人類帶來了諸多問題．下列問題不屬于這類情況的是（　�。�
A．汽車與空氣污染B．船只與伏季休漁
C．塑料與白色污染D．防腐劑與食品安全

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某校課外興趣小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣，實驗完畢后發(fā)現(xiàn)混合物固體質(zhì)量減少了，請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成物的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，因為生成的氧氣是氣體，所以固體質(zhì)量減輕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液B．溶液都是無色的
C．用洗滌劑清洗油污時形成溶液D．物質(zhì)溶解于水時一定放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出相關(guān)的方程式
（1）酒精在空氣中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（2）通電分解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）一氧化碳還原氧化銅CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）實驗室檢驗二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（6）生石灰與水反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．下列方法能區(qū)分出石灰水和蒸餾水的是（　　）
A．聞氣味B．通入二氧化碳C．蒸發(fā)D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是氧化物的是（　�。�
A．大理石、二氧化錳B．高錳酸鉀、氧化銅
C．澄清石灰水、氯酸鉀D．碳酸鈣、液態(tài)氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．氧氣液化C．鋼鐵銹蝕D．糧食釀酒

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同步練習(xí)冊答案