下列各種推斷中，正確的是（　�。�
A．空氣是沒有顏色、沒有氣味的，則它的主要成分一定無色無氣味
B．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，因此它能氧化所有物質(zhì)
C．實驗室制氧氣常用二氧化錳作催化劑，因為它能催化所有反應
D．碳、硫、磷在氧氣中燃燒屬于化合反應，則蠟燭燃燒一定屬于化合反應
A、混合物的性質(zhì)是由其組成成分決定的，空氣是沒有顏色、沒有氣味的，則它的主要成分一定無色無氣味，正確．
B、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，但并不是與所有的物質(zhì)都反應（例如稀有氣體），更不能氧化所有物質(zhì)．故錯誤．
C、實驗室用氯酸鉀和過氧化氫制氧氣常用二氧化錳作催化劑，但它并不能催化所有反應，例如在高錳酸鉀制氧氣時就不用二氧化錳作催化劑，故錯誤．
D、化合反應是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應生成另外一種物質(zhì)的反應．蠟燭燃燒是石蠟與氧氣反應生成水和二氧化碳，可見蠟燭燃燒不屬于化合反應，故錯誤．
故選：A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關空氣的說法正確的是（　　）
A．空氣中的稀有氣體沒有任何用途
B．空氣中含量最多的是氧元素
C．可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣
D．空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

該小組同學經(jīng)測定廣口瓶中水的體積后，可粗略地證明空氣中氧氣和氮氣的體積比約為（　�。�
A．1：1B．1：4C．2：7D．1：5

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

二百多年前，法國化學家______通過實驗得出了空氣是由______和______組成的結論．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

空氣是人類寶貴的自然資源，下列關于空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B．造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等
C．餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

用來測定空氣成分的方法有很多．圖所示方法的化學原理是：磷+氧氣
點燃
五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末．實驗過程是：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊；待燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5
．
請完成下列填空：
（1）集氣瓶中剩余的氣體主要是______；該實驗說明剩余的氣體具有的性質(zhì)是______
（2）如果實驗完畢，進入集氣瓶的水不到總?cè)莘e的1/5，你認為導致該結果的原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學做空氣氣中氧氣的體積分數(shù)測定的實驗，
（1）燃燒實驗中可燃物是______，燃燒的現(xiàn)象是：黃色火焰，產(chǎn)生大量______
（2）冷卻后，打開止水夾看到的現(xiàn)象是______
（3）由此得到的結論是______
如果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分數(shù)低于五分之一，分析可能的原因是
（4）______
（5）______
（6）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖為測定空氣組成的實驗裝置，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）在測定空氣組成的實驗過程中發(fā)生了一個化學反應該反應的文字表達式表示為：______，反應的主要現(xiàn)象為______．
（2）集氣瓶內(nèi)燃燒匙中，放入的紅磷必須過量，其原因是______，反應前將導管中央的活塞關閉，反應完畢，將導管中央的活塞打開，會發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進入集氣瓶中，若集氣瓶內(nèi)剩余空間的體積為200mL，則進入集氣瓶中水的體積為______mL，所以說明氧氣約占空氣體積的______左右．
（3）集氣瓶中首先要加一些水的目的是______．
（4）做該實驗時能否用硫來代替磷______．原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列過程不會造成空氣污染的是（　�。�
A．石油化工廠排放出的廢氣
B．氫氣燃燒生成水
C．煤燃燒生成二氧化碳、二氧化硫等
D．汽車排出的尾氣

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