空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是( 。
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2
C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣
A、空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氮氣體積約78%、氧氣體積約占21%,故說法正確;
B、二氧化碳是空氣的成分,不會污染空氣,故說法錯誤;
C、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣,故說法正確;
D、根據(jù)各種氣體的沸點不同,工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣,故說法正確;
故選B.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列是初中化學(xué)中三個實驗,請按要求填空:

(1)C實驗中燒杯③的作用是______.
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為______,實驗說明氧氣的體積約占空氣的______,該實驗成功的關(guān)鍵是______(填序號)
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:______.
(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

法國化學(xué)家______通過實驗得出了空氣由______和______組成,其中______約占空氣總體積的
1
5
的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

子涵根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.
①依據(jù)的實驗原理是______.
子涵檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認真分析,
子涵發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)______.
②子涵將集氣瓶中的細沙改為______溶液,重復(fù)上述①實驗,有倒吸現(xiàn)象.子涵還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的
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5
.原因可能是(答一條)______.
③子涵反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.空氣中含量最多的氣體是氮氣
B.可燃物接觸空氣就能夠燃燒
C.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
D.生石灰在空氣中變質(zhì)與氧氣和水蒸氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各種推斷中,正確的是( 。
A.空氣是沒有顏色、沒有氣味的,則它的主要成分一定無色無氣味
B.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,因此它能氧化所有物質(zhì)
C.實驗室制氧氣常用二氧化錳作催化劑,因為它能催化所有反應(yīng)
D.碳、硫、磷在氧氣中燃燒屬于化合反應(yīng),則蠟燭燃燒一定屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

按如圖1組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的文字表達式為______,主要現(xiàn)象為______.
(2)實驗過程中,燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量,目的是:______.
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為______,由此可粗略證明:空氣中的氧氣約占空氣總體積的______.
(4)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由該實驗可得出氮氣______(填“易”或“難”)溶于水和______(填“能”或“不能”)與磷反應(yīng)的結(jié)論.
(5)某校研究性學(xué)習小組用鎂條代替紅磷進行實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
①如圖2中A儀器的名稱是______.燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是:______.
②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的______%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為
其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有______.查閱資料得知鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體,請寫出這個反應(yīng)的文字表達式______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.空氣中氧氣的質(zhì)量約占21%
B.空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%
C.空氣中氮氣與氧氣的體積比約為1:4
D.空氣中氧氣的體積約占21%

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
污染指數(shù)50以下51~100101~200201~300301以上
質(zhì)量級別
質(zhì)量狀況優(yōu)輕度污染中度污染重度污染
在中國佛都--汶上太子靈蹤塔文化節(jié)期間,汶上市民可提前2天獲知空氣質(zhì)量情況.2013年3月16日,汶上市區(qū)的空氣污染指數(shù)為48,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據(jù)以上信息,判斷汶上城區(qū)當天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是(  )
A.Ⅰ級優(yōu)B.Ⅱ級良
C.Ⅲ級輕度污染D.Ⅴ級重度污染

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