某學生用托盤天平稱量藥品,左盤放砝碼5克,右盤放物體,再把游碼移至0.4克,達到平衡,則固體是( 。
分析:左碼右物稱得的質(zhì)量為:砝碼的質(zhì)量減去游碼的質(zhì)量.
解答:解:固體質(zhì)量=5克-0.4克=4.6克.
故選B.
點評:左物右碼稱量時物體質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量;左碼右物稱量時,物體質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

17、某學生用托盤天平稱量純凈食鹽的質(zhì)量,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左邊,接下來應采取的措施
AE

A、增加砝碼    B、減少砝碼      C、添加食鹽        D、減少食鹽     E、右移游碼
F、左移游碼    G、調(diào)節(jié)螺絲向左旋

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、某學生用托盤天平稱量20.6g藥品,他錯將鐵粉放在右盤,則該同學實際稱得鐵粉的質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用托盤天平稱量物質(zhì)前,在調(diào)節(jié)天平零點時,將左端的螺母向外旋轉(zhuǎn)后才達平衡,則調(diào)節(jié)前天平分度盤上的指針偏向
邊.若該學生忘記調(diào)節(jié)平衡,就開始稱量,當天平達到平衡時,他稱得的質(zhì)量
小于
小于
實際質(zhì)量.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用托盤天平稱量時,錯把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤.當加砝碼至10克,游碼移至0.6克時,天平平衡,則稱量物的實際質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學生用托盤天平稱量,右盤放固體W,左盤上加5g砝碼,再把游碼移至0.4g處達到平衡,則固體W的實際質(zhì)量是(  )
A、5.4gB、4.6gC、5.6gD、4.4g

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