Question

10．一同學(xué)設(shè)計了兩種由CuO→Cu的實驗方案：
方案一：Zn$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$H₂$\stackrel{CuO}{→}$Cu        方案二：CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄$\stackrel{Zn}{→}$Cu
大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一，理由是：①節(jié)約能源  ②Cu產(chǎn)率高 ③產(chǎn)品純凈  ④操作安全
其中，評價正確的是（　�。�

• A． ①②③
• B． ①②④
• C． ①③④
• D． ②③④

Answer 1

分析 鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，加熱條件下，氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水；
氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅．

解答 解：方案二優(yōu)于方案一，理由是：①節(jié)約能源，這是因為方案一中氫氣還原氧化銅時消耗能源；
  ②Cu產(chǎn)率高，這是因為氫氣還原氧化銅時，還原出的銅覆蓋在氧化銅表面，導(dǎo)致氧化銅不能完全反應(yīng)；
③氧化銅被氫氣還原時，部分氧化銅不能反應(yīng)，得到的是混合物，而鋅和硫酸銅反應(yīng)時也被是鋅過量，得到的也是混合物，因此兩種方法得到的都是混合物；
 ④操作安全，這是因為反應(yīng)過程不需要加熱，操作更安全．
故選：B．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．