從溶液酸堿性的角度來看,下列說法錯誤的是(  )
A、能使無色酚酞試液變紅的溶液一定能使紫色石蕊試液變紅色
B、能使無色酚酞試液變紅的溶液一定能使紫色石蕊試液變藍(lán)色
C、能使紫色石蕊試液變紅的溶液不能使無色酚酞試液變色
D、某溶液中滴入紫色石蕊試液后為紫色,則該溶液接近中性
考點(diǎn):酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,石蕊試液在酸性溶液中變紅,在堿性溶液中變藍(lán),在中性溶液中不變色;酚酞試液在堿性溶液中變紅,在中性和酸性溶液中不變色,據(jù)此解答.
解答:解:A、能使無色酚酞試液變紅的溶液呈堿性,一定能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,不是紅色,錯誤;
B、能使無色酚酞試液變紅的溶液呈堿性,一定能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,正確;
C、能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性,不能使無色酚酞試液變色,正確;
D、某溶液中滴入紫色石蕊試液后為紫色,則該溶液接近中性,正確;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了溶液的酸堿性與指示劑的變色的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖中選擇合適的儀器,將其名稱寫在相應(yīng)的空格處:

(1)固體藥品通常存放在
 
;   
(2)取少量碳酸鈉粉末用
 
;
(3)鎂條燃燒時,夾持鎂條用
 
;
(4)量取一定量的液體用
 

(5)取用少量液體用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙兩個同學(xué)同時用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究.
(1)該實驗中觀察到的現(xiàn)象是:
 
;紅磷燃燒的文字表達(dá)式是:
 

(2)乙同學(xué)的實驗中觀察到氣瓶中吸入水少于
1
5
其原因可能是
 
.②
 
.③
 

(3)由這個實驗還可以得出氮?dú)獾男再|(zhì):
 
(寫出至少2點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
鎂元素
 
,兩個鎂原子
 
,鈉原子
 
,三個碳原子
 
,氯元素
 
,空氣中含量最多的元素是
 
,地殼中含量最多的元素是
 
地殼中含量最多的金屬元素是
 
,氧氣、氧化鎂和水中都含有的元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈的火焰分為
 
、
 
、
 
三層,常用
 
加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬單質(zhì)R,能跟稀硫酸發(fā)生反應(yīng),也能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),則R是( 。
A、FeB、AuC、AgD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( 。
A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣密度略大
D、氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NO2的正確讀法是(  )
A、一氮化二氧B、二氧化氮
C、氮氧二D、二氧化一氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25℃時50克水最多能溶解5克物質(zhì)M,60℃時100克水中最多能溶解10克物質(zhì)N,則物質(zhì)M,N溶解度相比( 。
A、M=NB、M<N
C、M>ND、無法確定

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