16．加熱KClO3、KMnO4固體混合物，完全反應(yīng)后，余下的固體物質(zhì)有（　　）
A．1種B．2種C．3種D．4種

分析 根據(jù)高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氯化鉀和氧氣分析回答．

解答 解：加熱時高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的作用下產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，二氧化錳沒有消失，作為催化劑，因此剩余的固體有錳酸鉀、二氧化錳和氯化鉀，共三種固體；故選項為；C．

點評 本題考查了實驗室制取氧氣的原理，解題的關(guān)鍵是明確反應(yīng)的產(chǎn)物及二氧化錳的作用，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．酒精：①無色透明；②具有特殊氣味的液體；③易揮發(fā)；④能與水以任意比例互溶；⑤不能導(dǎo)電；⑥易燃燒；⑦密度比水小，沸點比水低；⑧在一定條件下易被氧化為乙醛或乙酸；根據(jù)上述描述酒精的性質(zhì)中，表示物理性質(zhì)的有（填序號，下同）①②③④⑤⑦；表示化學(xué)性質(zhì)的有⑥⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)O2；
（2）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2；
（3）廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH；     
（4）鋁土礦的主要成分Al2O3；
（5）侯氏制堿法制得“堿”Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A．紅磷可以在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
C．物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)時，總會發(fā)光、發(fā)熱
D．自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸、金屬的銹蝕都是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道五氧化二磷（P2O5）不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有25mL空氣（如圖）．然后給裝有紅磷的玻璃管加熱．同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止．停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)．
請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：
①在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng)．
②寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
③小強(qiáng)測得實驗結(jié)果如下：
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)＜ 2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．
造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是abc．（填字母序號）
a．沒有充分交替緩緩?fù)苿觾蓚�注射器活塞；    b．讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；
c．加入紅磷量太少；                        d．加入紅磷量太多
④如果讓你選擇哪種藥品來做該實驗時，你認(rèn)為入選的藥品必須具備的條件是既能除去氧氣，又不與空氣中的其物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，且生成物在常溫下是固體．（其它答案合理也可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．水受熱會蒸發(fā)B．鐵可以抽成鐵絲
C．鐵在潮濕的空氣中會生銹D．玻璃管受熱能變軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；火藥是中國古代的四大發(fā)明之一．火藥點燃后發(fā)生爆炸的化學(xué)反應(yīng)為：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3CO2↑，該反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的是鉀元素和氧元素；二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途，請你指出其中一種：滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（　�。�
A．濕衣晾干-分子不停地運動
B．水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化
C．輪胎充氣-分子間有間隔
D．乒乓球被踩癟后，放到熱水中又會重新鼓起來--分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光
B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末
D．白磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧

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