4．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．空氣中氧含量的測定中（如圖），可以將紅磷換成木炭
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)木炭燃燒產(chǎn)物分析判斷；
C、根據(jù)硫粉在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)氧氣具有助燃性分析判斷；

解答 解：A、鐵絲在在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確；
B、由于木炭與氧氣反應(yīng)，消耗氧氣，但同時又生成二氧化碳?xì)怏w，瓶中的壓強(qiáng)沒有減小，無法測出氧氣的含量，所以，不能把紅磷換成木炭，不正確；
C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；故選項錯誤；
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性故不是可燃物，錯誤；
故選A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象及氯酸鉀分解原理及紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量是利用了紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶中壓強(qiáng)減小的原理，才能作出正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．碳在氧氣中燃燒，下列敘述正確的是（　　）
A．8g碳和14g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
B．12g碳和10 g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
C．11g碳和11 g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
D．3g碳和8 g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15． 
元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（1）如表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號是Al；在人體內(nèi)含量最多的元素符號是O；水中含有+1價的元素符號是H．
（2）氯化鈣的化學(xué)式CaCl2；Na2SO3中S元素的化合價為+4．
（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（填字母）BD．
      A．汽水          B．蒸餾水          C．礦泉水          D．冰水
②如圖為活性炭凈水器示意圖．活性炭的作用是吸附．
③自來水廠凈水過程中需加消毒劑．二氧化氯（ClO2）是新一代飲用水的消毒劑，其中氯元素的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取O2的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，可選用裝置D（填寫裝置序號）收集到較純凈的O2，判斷O2已收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明已收集滿．
（3）若用雙氧水制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是B （填寫裝置序號），收集裝置是C或D（填寫裝置序號），寫出用雙氧水制取氧氣的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳在該反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．將下列物質(zhì)歸類：A、液氧   B、澄清石灰水  C、氧化銅  D、水銀  E、冰水混合物  F、醫(yī)用75%的酒精G、氯化鈉  H、高錳酸鉀加熱后的產(chǎn)物 I、凈化了的空氣，屬于混合物的是BFHI；屬于化合物的是CEG；屬于氧化物的是CE；屬于單質(zhì)的是AD （填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．下列是實驗室制取氣體和收集氣體的實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答問題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填編號），裝置中還缺少的儀器是酒精燈．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為得到純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是E（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．學(xué)好化學(xué)能讓我們輕松應(yīng)對一些發(fā)生在身邊的事情，合理地解決問題，請回答：
（1）含碳的燃料要充分燃燒，否則會產(chǎn)生氣體CO，容易引起中毒．
（2）不慎將燃著的酒精燈碰翻在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲滅．
（3）鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹，請寫出一種防止鐵制品生銹的措施：在鐵制品表面涂油刷漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體且能使帶火星木條復(fù)燃．回答下列問題：
（1）甲物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2；乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O
（2）請寫出甲→丙反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A、B…H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是一種黑色固體，G是一種淡黃色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種有刺激性氣味的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試推斷：

（1）D是氧氣，F(xiàn)是水．
（2）D與G在點燃的條件下反應(yīng)生成H的文字表達(dá)式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，屬于化合反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊答案