有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液、食鹽水，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別出來．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)稀硫酸顯酸性，氫氧化鈉溶液顯堿性，食鹽水顯中性，紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)進(jìn)行解答．
解答：解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)；氫氧化鈉溶液顯堿性，食鹽水顯中性，稀硫酸顯酸性，遇石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紫色、紅色，則分別取少量三種液體于試管，各滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的，原溶液是稀硫酸；不變色的，原溶液是食鹽水；變藍(lán)色的，原溶液是氫氧化鈉溶液；
故答案為：分別取少量三種液體于試管，各滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的，原溶液是稀硫酸；不變色的，原溶液是食鹽水；變藍(lán)色的，原溶液是氫氧化鈉溶液．
點(diǎn)評(píng)：本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬后確認(rèn)，60個(gè)N原子可結(jié)合成N60，下列關(guān)于N60的敘述正確的是（　�。�
A、N60是一種新型的化合物
B、一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子
C、N60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
D、N60和N2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、空氣B、液氧
C、石灰石D、冰紅茶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　　）
A、天然氣、水、液態(tài)空氣
B、氧氣、海水、氧化鋁
C、過氧化氫、礦泉水、食鹽
D、鐵、二氧化硫、鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、礦石粉碎B、鐵制成鍋
C、煤氣燃燒D、水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
 b
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，其裝置組合應(yīng)選擇
 
，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放
 
，收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是
 
．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水．
制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯化銨+熟石灰
加熱
氯化鈣+氨氣+水．則制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），收集裝置是
 
（填序號(hào)）．
（4）若用F裝置如圖2進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，氣體應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；若用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氮元素在一定條件下生成的一種氧化物，其氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：20，求該氧化物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告（如圖）．回校后，小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假?gòu)V告．
（1）小強(qiáng)計(jì)算出的氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
（2）小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民，向有關(guān)部門反映，技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析，發(fā)現(xiàn)氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28.0%，則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

許多植物的花中含有色素，這些色素有的在酸性或堿性溶液中顯示不同的顏色，故可作酸堿指示劑．現(xiàn)取三種花瓣，分別放在三個(gè)研缽中研磨，再依次加入酒精，攪拌，靜置后得到花汁的酒精溶液．分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液，用稀酸和稀堿液逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象如下：
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色
玫 瑰粉色粉色綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
大紅花粉色橙色綠色
（1）以上所舉的花中不能作酸堿指示劑的是
 
．
（2）用研缽將花瓣搗爛的目的是
 
．
（3）酒精在其中起到什么作用
 
．
（4）經(jīng)查資料得知，柑橘的近似pH為3.0～4.0．將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現(xiàn)的顏色應(yīng)為
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案