17.用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鐵離子2Fe3+,(2)3個(gè)水分子3H2O,(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.2個(gè)鐵離子可表示為:2Fe3+
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)水分子可表示為:3H2O.
(3)氧化鋁中氧元素顯-2價(jià),鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合可表示為:$\stackrel{+3}{Al}$2O3
故答案為:(1)2Fe3+;(2)3H2O;(3)$\stackrel{+3}{Al}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.人們?cè)诠ぷ、生活中,為了防止亊故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是 (  )
A.用燃著的木條檢驗(yàn)液化氣是否泄漏B.到溶洞探險(xiǎn)打火把照亮
C.到小煤窯挖煤用火把照明D.掏沼氣池前進(jìn)行點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列觀點(diǎn),我不贊同的是(  )
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.計(jì)算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火
C.風(fēng)力發(fā)電可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D.不能將固體廢棄物扔到深山老林中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是( 。
A.-3B.+3C.+1D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸銅溶液中,逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液(發(fā)生的反應(yīng)類似于硫酸銅利氫氧化鈉的反應(yīng)),用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率(電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好)、溶液的pH值隨滴入Ba(OH)2溶液體積的變化曲線如下圖所示(假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3
(1)硫酸銅和氫氧化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+BaSO4↓:
(2)圖I中C點(diǎn)所示溶液中,含量較多的微粒有:H2O,D點(diǎn)所示溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多的自由移動(dòng)的Ba2+、OH-;
(3)將打磨過(guò)的鋁片放入上述該硫酸銅溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:鋁片表面有氣泡,且表面有紅色固體析出;
(4)列式計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有H、O、S、C等四種元素,請(qǐng)選擇其中一種或幾種元素填寫符合要求的化學(xué)式:
①引起酸雨的氣體SO2;  
②生命活動(dòng)中不可缺少的氣體O2;
③生物體中含量最多的物質(zhì)H2O;   
④導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某溶液可能有稀鹽酸、碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液和氯化銅溶液中的幾種混合而成.某同學(xué)取4份此溶液樣品,分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①加入稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象;
②加入足量BaCl2溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;
③加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸;
④逐滴加入NaOH溶液,開(kāi)始無(wú)現(xiàn)象,隨后產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
(1)寫出實(shí)驗(yàn)③中白色沉淀的化學(xué)式AgCl;
(2)該同學(xué)最終確定上述溶液由稀鹽酸和氯化銅溶液混合而成.請(qǐng)分析,該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn),即可得出此結(jié)論.②④(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.目前,電動(dòng)車以其小巧輕便而成為普通市民的代步工具(如圖所示).
(1)將圖中標(biāo)示部件的制造材料進(jìn)行分類:例如:屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的玻璃,屬于金屬材料的是鐵、鋁合金、鉛,屬于有機(jī)高分子材料的是橡膠、塑料.
(2)電動(dòng)車上許多部件都是由鐵制成的,鐵制部件易銹蝕,造成鐵銹蝕的原因是與水和氧氣同時(shí)接觸,為防止鐵制部件銹蝕,制造商采取的措施有車身刷漆(答出一種即可).
(3)電動(dòng)車的動(dòng)力來(lái)源于鉛蓄電池,鉛蓄電池的電極由鉛和二氧化鉛組成,電解液是稀硫酸,廢舊電池中的鉛和硫酸處理不當(dāng)都會(huì)污染環(huán)境,鉛蓄電池放電時(shí)能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能.
(4)某電動(dòng)車使用的鉛蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,若要配制500g這種稀硫酸,需用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是142.9克.
(5)目前,社會(huì)上人們對(duì)使用電動(dòng)車的認(rèn)識(shí),有人認(rèn)為應(yīng)該提倡和鼓勵(lì),有人認(rèn)為應(yīng)該禁止使用,你的觀點(diǎn)是提倡和鼓勵(lì),請(qǐng)從化學(xué)的視角說(shuō)出一條你的理由.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象溶液變渾濁,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來(lái).若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是用玻璃管分別向溶液中吹氣.
(3)NaOH溶液中通入CO2無(wú)明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是C.
A、稀鹽酸       B、Ba(OH)2溶液     C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):可能是Na2CO3,也可能是Na2CO3和NaOH的混合物.
操     作現(xiàn)     象結(jié)論
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的氯化鈣溶液;溶液變渾濁溶質(zhì)是
Na2CO3
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上.pH=7

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