往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,下列結(jié)論正確的是(  )
A、濾渣中一定有Fe粉
B、濾渣中一定有Cu粉
C、濾液中一定有Fe2+
D、濾液中一定有Ag+、Cu2+
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),三種金屬的活動(dòng)性:鐵>銅>銀,等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:金屬活動(dòng)性順序可知,排在前面的金屬會(huì)將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),三種金屬的活動(dòng)性:鐵>銅>銀.
A、如果加入的鐵是少量的,只會(huì)置換出銀,所以濾渣中可能有Fe粉,故A錯(cuò)誤;
B、如果加入的鐵是少量的,只會(huì)置換出銀,還沒(méi)有置換銅,所以濾渣中可能有Cu粉,故B錯(cuò)誤;
C、鐵會(huì)與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,所以濾液中一定含有Fe2+,故C正確;
D、如果鐵粉是過(guò)量的,會(huì)將銅和銀置換出來(lái),溶液中就沒(méi)有銅離子和銀離子,所以濾液可能有Ag+、Cu2+,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行,解此題的關(guān)鍵是看哪種物質(zhì)有剩余,與這種剩余物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)將均不能與此共存.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次興趣小組活動(dòng)中,老師只提供給小芳同學(xué)一大一小兩支試管、稀硫酸及一些鋅粒.小芳同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制取、收集氫氣的裝置(如圖所示).試用方程式表示其反應(yīng)原理
 
.當(dāng)小芳同學(xué)將小試管收集到的氫氣進(jìn)行驗(yàn)純時(shí),總是聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,這表明收集的氫氣
 
(選填“純”或“不純”)要讓小芳同學(xué)能收集到較為純凈的氫氣,在不增減儀器的條件下,應(yīng)該采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)里寫出反應(yīng)類型.
(1)氧化鈣溶解在水里:
 
 

(2)氫氧化鈉溶液和氯化銅溶液混合:
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一包白色粉末,可能含有CaCO3,BaCl2,Na2SO4,Na2CO3,K2SO4等物質(zhì),某同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖:

則該同學(xué)推測(cè)此白色粉末,至少由
 
種物質(zhì)組成,其中一定含有的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)境問(wèn)題是全球共同關(guān)注的問(wèn)題,環(huán)境污染的發(fā)生、危害與防治都與化學(xué)有關(guān).根據(jù)有關(guān)的化學(xué)知識(shí),下列措施和理由之間,因果關(guān)系不正確的是( 。
A、嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失
B、不允許焚燒農(nóng)作物秸桿--防止污染空氣
C、限制生產(chǎn)含磷洗滌劑--防止湖海出現(xiàn)“赤潮”
D、限制排放不符合尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)的氣體--防止污染空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品②固定裝置③檢查裝置氣密性④連接儀器⑤加熱⑥收集氣體⑦熄滅酒精燈⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管,正確的操作順序是( 。
A、③④①②⑤⑥⑧⑦
B、③④①②⑤⑥⑦⑧
C、④③①②⑤⑥⑧⑦
D、④③①②⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅查閱資料獲得信息:(1)2Na+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2NaCl(2)2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C.通過(guò)這兩個(gè)反應(yīng)形成四點(diǎn)認(rèn)識(shí),其中正確的是( 。
①工業(yè)上常用反應(yīng)(1)生產(chǎn)食鹽
②反應(yīng)(2)屬于置換反應(yīng)
③燃燒不一定要有氧氣參與
④不是所有燃燒都可用CO2滅火.
A、只有①②④B、只有②④
C、只有②③④D、只有①③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在“綠色化學(xué)工藝”中,最好是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子的利用率為100%.在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的過(guò)程中,欲使原子的利用率達(dá)到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應(yīng)物是( 。
A、CO2和CH3OH
B、CO2和H2O
C、CH3OH和H2
D、H2和CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì)方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法及現(xiàn)象
A鐵和四氧化三鐵用磁鐵吸引,看能否被吸引
B食鹽和純堿滴加食醋,看是否產(chǎn)生氣泡
C碳酸氫銨和硫酸銨滴加稀鹽酸,看是否產(chǎn)生氣泡
D過(guò)氧化氫和蒸餾水加入二氧化錳,看是否產(chǎn)生氣泡
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案