(5分)飲食過(guò)程中,最好食用蔬菜和水果,它們?yōu)槿梭w補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素主要是(1) (水除外),其主要是調(diào)節(jié)新城代謝、預(yù)防疾病和(2) ;米飯和饅頭是必不可少的主食,它所提供的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫(3) ;在種植小麥過(guò)程中,為避免出現(xiàn)小麥生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低的狀況出現(xiàn),應(yīng)施加的化肥種類為(4) ,除了化肥之外,化學(xué)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要作用。但農(nóng)藥使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自然環(huán)境和人體健康的危害。對(duì)此,你的一條建議是(5) 。
(1)維生素;(2)維持身體健康;(3)提供能量;(4)磷肥;(5)合理混用、交替使用等
【解析】
試題分析:蔬菜和水果富含的維生素,能調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病還能維持身體健康;米飯和饅頭提供的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫和提供能量;小麥生長(zhǎng)遲緩,產(chǎn)量降低的狀況出現(xiàn),應(yīng)施加的化肥種類為磷肥;化學(xué)農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要作用。但農(nóng)藥使用不當(dāng)會(huì)帶來(lái)對(duì)自然環(huán)境和人體健康的危害,所以我們要合理混用。
考點(diǎn):化學(xué)與健康 化學(xué)肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
C.反應(yīng)中共有兩種元素參與
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰城縣初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)2014年8月2日,江蘇昆山市中榮金屬制品有限公司拋光車間發(fā)生鋁粉塵爆炸特別重大事故。經(jīng)調(diào)查分析,事故原因?yàn)榭諝庵袧舛冗^(guò)高的鋁粉遭遇明火產(chǎn)生爆炸。鋁粉是一種銀白色粉末;它能溶于酸、堿,生成氫氣;它遇水受潮產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),放出氫氣和熱量,如果積熱不散,容易引起燃燒或爆炸。
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)鋁粉具有銀白色金屬光澤,常被用作油漆涂料,這是利用了鋁粉的 (填寫“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì);
(2)干燥的鋁粉在空氣中遇到明火極易爆炸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)鋁絲在空氣中不易燃燒,但鋁粉在空氣中遇明火卻易發(fā)生爆炸,由此可以看出可燃物燃燒的劇烈程度跟 有關(guān)。
(4)在野外,鐵路工人常把鋁粉和三氧化二鐵粉末按一定比例混合后點(diǎn)燃,反應(yīng)生成高溫的鐵水,而把較短的鋼軌焊接成較長(zhǎng)的鋼軌,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)鋁粉發(fā)生爆炸著火后能否用水滅火,說(shuō)明原因 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰城縣初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是
A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.燒杯 D.量筒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)下圖中的五個(gè)圓A、B、C、D、E分別表示鐵釘、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì),圖中相鄰物質(zhì)之間用“—”表示能發(fā)生反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出五種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式;
A、 ;B、 ;C、 ;D、 ;E、 ;
(2)B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)資源的敘述正確的是
A.保護(hù)金屬資源唯一的途徑是防止金屬的腐蝕
B.大氣資源中含量最少的物質(zhì)是稀有氣體
C.人類可以利用的淡水量不到總水量的1%
D.金屬資源都以化合物形式存在
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)初三第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
B.過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
C.測(cè)某酸性溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙潤(rùn)濕
D.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三調(diào)研測(cè)試一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y兩種固體(均不帶結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.X、Y兩種固體物質(zhì)都是易溶性物質(zhì)
B.降溫t2℃X和Y的兩杯飽和溶液到t1℃,析出的X一定比Y多
C.向M點(diǎn)65gX溶液中加入15g X固體能得到t2℃X的飽和溶液
D.降溫(遠(yuǎn)高于t2℃)的X和Y的飽和溶液降溫至0℃可初步提純X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省招第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。
則:圖中單質(zhì)是 (填名稱);該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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