下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)渲姓_的是
 

A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度的改變而改變
B.用掃描隧道顯微鏡才能觀察到分子,說(shuō)明了分子的體積很小
C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D.
 
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拈g隔(而不是大。╇S溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、用掃描隧道顯微鏡才能觀察到分子,明了分子的體積很小,故選項(xiàng)解釋正確.
C、25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.石油氣分子之間有一定的間隔,在加壓時(shí)分子之間的間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香(合理即可).
故答案為:B;墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氫原子
 
;            
(2)4個(gè)硫酸根離子
 
;   
(3)3個(gè)二氧化碳分子
 
;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)人分別表示鐵絲、硫在氧氣中燃燒的示意圖.
(1)可觀察的現(xiàn)象分別是:甲中
 
,乙中
 

(2)甲中的水的作用是防止
 

(3)乙中的水是用來(lái)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
 

A.液氧  氯酸鉀   空氣               B.水銀  二氧化碳   過(guò)氧化氫,
C.氧氣  冰水共存物  潔凈的空氣         D.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
五個(gè)氫分子:
 
  兩個(gè)亞鐵離子:
 
 三個(gè)硫酸根離子:
 
 
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

固體A、B的溶解度曲線如圖所示.
(1)30℃時(shí),分別配制A和B的飽和溶液各100克,則加入水的質(zhì)量A
 
 B (填“>”、“=”或“<”).
(2)把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)(即化學(xué)符號(hào))填空:
紅磷
 
,水
 
,3個(gè)二氧化碳分子
 
,四氧化三鐵
 
,2個(gè)氫原子
 
,帶2個(gè)正電荷的鎂離子
 
,氧化鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在班上的聯(lián)歡會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中分別滴入不同無(wú)色液體,產(chǎn)生了現(xiàn)象,老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
注:所有藥品均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),所選藥品不能重復(fù)使用;
(1)若該固體為白色塊狀不溶性固體,加無(wú)色液體后持續(xù)產(chǎn)生了氣體.則固體可能是(寫(xiě)化學(xué)式,下同)
 
;液體可能是
 
;
(2)若所加液體為水,充分震蕩后試管內(nèi)液體溫度高于室溫,若該過(guò)程有新物質(zhì)產(chǎn)生,固體可能是
 
;若該過(guò)程無(wú)新物質(zhì)產(chǎn)生,固體可能是
 

(3)若固體為黑色粉末狀化合物,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
 
;液體可能是
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,下圖是在一定條件下某反應(yīng)的微觀變化示意圖.回答:

①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是
 
反應(yīng).(從化合、分解反應(yīng)中選填).
③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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