下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明裝置氣密性良好的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):檢查裝置的氣密性
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可.裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞.一般用到的方法有:1、空氣熱脹冷縮法   2、注水法   3、抽氣或壓氣法
解答:解:A、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握試管壁,若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好;
B、該選項(xiàng)用的是注水法,原理為:向長(zhǎng)頸漏斗中注水,直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好.
C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即右邊的導(dǎo)管與大氣相通.無論該裝置氣密性是否良好,當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時(shí)試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生,故不能判斷氣密性是否良好;
D、該選項(xiàng)用的是壓氣法,原理為:用針筒向廣口瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大,長(zhǎng)頸漏斗的管中被壓入一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好;
故選C.
點(diǎn)評(píng):考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是?嫉膶(shí)驗(yàn)題,也是難點(diǎn),由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種,因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異,這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié),多思考,等同學(xué)們見的這類題目多了,自然做起來就很輕松.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖如圖:

(1)鈦酸亞鐵中Ti元素的化合價(jià)為
 
價(jià).
(2)反應(yīng)①中化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定條件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,則X的化學(xué)式為
 
.(3)反應(yīng)②中的氬氣(Ar)作保護(hù)氣,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).金屬鈦和金屬鎂相比較,
 
金屬活動(dòng)性較強(qiáng).
(4)反應(yīng)③中要使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你填空:
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是
 
(填化學(xué)式);
(2)酒精潑灑到餐桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的
 
;
(3)汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生有毒氣體
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年11月,國(guó)際空間站兩名俄羅斯宇航員攜帶2014年索契冬奧會(huì)火炬走出艙門,進(jìn)行太空行走.這是奧運(yùn)火炬第一次進(jìn)入外太空進(jìn)行傳遞,創(chuàng)造了奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的歷史.
(1)索契冬奧會(huì)火炬的材質(zhì)為鋁合金,其設(shè)計(jì)融入了俄羅斯的元素,鋁合金屬于
 
(填“金屬”“非金屬”和“合成”)材料.
(2)出于安全考慮,火炬沒有在外太空和國(guó)際空間站被點(diǎn)燃.如果要使火炬在外太空正常燃燒,除配備足夠的燃料外,還應(yīng)提供的條件是
 
 

(3)奧運(yùn)火炬的燃料一般是價(jià)格低廉的丙烷(化學(xué)式為C3H8),其性質(zhì)與甲烷相似,請(qǐng)寫出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(4)天然氣的主要成分是甲烷,據(jù)報(bào)道:贛西北部已探出富含天然氣資源,其開采成功將有助于改變我省的能源結(jié)構(gòu).你認(rèn)為以天然氣為燃料與燃煤相比,在環(huán)境保護(hù)中最大的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“盡量別給孩子用涂改液,涂改液中甲苯超標(biāo)34倍會(huì)中毒,不但會(huì)刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會(huì)造成急性中毒,甚至?xí)掳保@是今年央視3.15晚會(huì)的一則報(bào)道,甲苯的化學(xué)式為C7H8下列關(guān)于甲苯(C7H8)的說法正確的是
 

A.甲苯由碳、氫二種元素組成     B.甲苯由碳、氫二種原子構(gòu)成
C.甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為90       D.甲苯中碳、氫二種元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列試驗(yàn)操作中,不正確的是(  )
A、
液體取用
B、
讀取液體體積
C、
給液體加熱
D、
檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2012年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”.這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.下列不符合“綠色消費(fèi)”的做法是(  )
A、
用籃子代替塑料袋
B、
經(jīng)常開車上班
C、
使用節(jié)能燈泡
D、
節(jié)約每一滴水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的俗名、化學(xué)式及所屬類別都正確的是( 。
A、大理石   CaCO3  酸
B、純堿  Na2CO3  堿
C、熟石灰  Ca(OH)2  堿
D、燒堿  NaOH   鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測(cè)定某樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與過程分析.
【查閱資料】
1草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解,化學(xué)方程式為H2C2O4
 濃硫酸 
.
CO2↑+CO↑+H2O
2堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【問題討論】
(1)裝藥品前應(yīng)先
 
,實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是:固體顏色
 
;
(2)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是
 
(填序號(hào)).
①濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液 ②石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸
③氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
(3)G的作用是
 
;E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后,先熄滅
 
燈(A、E);
(5)實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是:
 

【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g.則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”,“偏小”,“無影響”).

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