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11.PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.如圖是“PX”的結構模型,下列有關“PX”的說法不正確的是( 。
A.“PX”屬于有機化合物
B.“PX”的化學式為C8H10
C.“PX”中C、H兩種元素的質量比為48:5
D.“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學性質

分析 A.含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.
B.根據(jù)圖可以分析,一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子;
C.根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷;
D.根據(jù)物質的性質來分析.

解答 解:A.從圖可以看出,“PX”中含碳元素,屬于有機物,故正確;
B.一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子,因此“PX”的化學式為C8H10,故正確;
C.一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子,因此C、H兩種元素的質量比為(12×8):(1×10)=48:5,故正確;
D.氣味屬于物質的物理性質,故錯誤.
故選D.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學方程式書寫正確的是( 。
A.Al+H2SO4═AlSO4+H2B.C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
C.2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5D.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時,甲乙兩物質各50g分別加入100g水中充分溶解,得到的溶液質量都是140g
B.t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù)
C.t2℃時,甲溶液的溶質質量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質質量分數(shù)
D.t2℃時,甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質量甲一定大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.物質王國舉行一場趣味籃球賽,某隊由鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻,傳接球“隊員”間必須能相互反應,場上“隊員”位置及傳球路線如圖.
(1)B位置“隊員”所代表的物質是稀鹽酸.
(2)連線③代表的物質間發(fā)生的化學反應的基本類型是復分解反應.
(3)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給Ca(OH)2“隊員”(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.飯菜變餿B.煤炭燃燒C.汽油揮發(fā)D.鐵鍋生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.二甲雙胍具有降血糖的作用,還有抗衰老等作用,有人戲稱為“神藥”. 二甲雙胍的化學式為 C4H11N5,請回答:
①每個“二甲雙胍”分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為4:11;
②“二甲雙胍”分子的相對分子質量為129;
③“二甲雙胍”中碳、氮元素的質量比24:35(最簡整數(shù)比);
④258克“二甲雙胍”中含有碳元素96克.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.按如圖所示方案進行實驗.下列有關說法及分析不正確的是( 。
A.試管①中有紅色固體析出
B.試管②中的化學方程式為2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO32
C.試管①和②中的反應均屬于置換反應
D.只要有單質生成的反應就是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.廚房中蘊含許多化學知識.
(1)炒菜時,在客廳能聞到菜香味,說明微粒具有的性質是不斷運動的.
(2)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(填“糖類”或“蛋白質”).
(3)取適量煮飯用水,加入肥皂水,觀察到水中浮渣較多,則證明是硬水(填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.將A、B、C三種物質各15克在一定條件下放入一容器中充分反應后,發(fā)現(xiàn)只生成D物質30克;如果再加入10克A物質讓其繼續(xù)反應后發(fā)現(xiàn)只有C物質有剩余,則反應中B、C物質間的質量比為(  )
A.2:1B.5:2C.2:3D.3:2

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