7．某同學(xué)用托盤天平稱量13.5克固體物質(zhì)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)的操作是（　�。�
A．添加藥品B．減少藥品
C．把標(biāo)尺上的游碼向右移一些D．把天平右邊的平衡螺母向外旋一些

分析 使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”，稱量指定質(zhì)量的藥品，此時(shí)先調(diào)好砝碼和游碼，再向左盤增減藥品至天平平衡；指針偏右，說(shuō)明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：某同學(xué)用托盤天平稱量13.5克固體物質(zhì)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，步驟應(yīng)該是：先調(diào)好砝碼和游碼，然后向左邊托盤添加固體物質(zhì)；在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明固體物質(zhì)藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加固體藥品，直至天平平衡．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 托盤天平的使用是化學(xué)的基本操作之一，是中考考查的熱點(diǎn)，掌握天平的使用步驟、注意事項(xiàng)、誤差分析等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化中，物質(zhì)的分子發(fā)生改變的是     （　�。�
A．食物腐爛B．水的蒸發(fā)C．酒精揮發(fā)D．冰融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．（1）寫出下列加線數(shù)字的意義：
①2O氧原子的個(gè)數(shù)為2；
②Al3+一個(gè)鋁離子帶有3個(gè)單位的正電荷；
③2Mg2+鎂離子的個(gè)數(shù)為2；
（2）用數(shù)字和符號(hào)填空：
①3個(gè)鈉離子3Na+；
②4個(gè)硫離子4S2-；
③2個(gè)氫原子2H；
④地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下物質(zhì)中，屬于混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　　）
A．五個(gè)氫原子：H5B．三個(gè)水分子：3H2OC．一個(gè)鈣元素：CaD．氦氣 He2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．判斷硫在氧氣里燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是（　�。�
A．放出大量的熱B．生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C．物質(zhì)的顏色發(fā)生變化D．固體變成液體最后變成氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．我們?cè)谧黾?xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中為什么要先加入少量水？做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中為什么也要加入少量水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來(lái)驗(yàn)滿
B．加熱氯酸鉀時(shí)如果不加入二氧化錳也可獲得氧氣
C．過(guò)氧化氫分解能得到氧氣是因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣
D．氯酸鉀加熱制取氧氣，用少量高錳酸鉀來(lái)代替二氧化錳也可獲得大量氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一些科普讀物中常見(jiàn)下列詞匯．其中的顏色不是用來(lái)描述相關(guān)物質(zhì)真實(shí)顏色的是（　　）
A．綠色食品B．黑色粉末C．藍(lán)色晶體D．銀白色金屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案