蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現(xiàn)生成了水滴，留下了黑色的碳，說(shuō)明蔗糖的組成元素中一定有
．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：蔗糖在隔絕空氣的條件下加熱，發(fā)現(xiàn)生成了水滴，留下了黑色的碳，C和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，則蔗糖的組成元素中一定含有碳、氫、氧三種元素．
故答案為：碳、氫、氧三種元素．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后，元素種類不變）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
，在流程中能夠回收再利用的物質(zhì)有水和
．制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過(guò)來(lái)，二氧化碳的吸收率會(huì)降低．這是因?yàn)?div id="4uhdrug" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
小強(qiáng)與爸爸到海邊浴場(chǎng)游泳，小強(qiáng)從海水中出來(lái)，在海灘上呆了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)了許多白色顆粒狀物質(zhì)，皮膚也感覺(jué)不舒服．小強(qiáng)害怕了，后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸的解釋和處理，小強(qiáng)身上的白色物質(zhì)沒(méi)有了，并且還學(xué)到一些化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)問(wèn)小強(qiáng)的爸爸是如何解釋和處理的？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出下列符號(hào)的意義．
（1）Cl
；（2）2Fe
；（3）SO
42-
；
（4）N
；（5）2OH
-
；（6）nS
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知氧氣的密度為1.429kg/m3，那么一個(gè)成年人一天如果要吸入空氣15m3，則一個(gè)成年人一天大約吸入氧氣多少kg？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
蔗糖在隔絕空氣加熱時(shí)生成碳和水，推斷蔗糖的組成中一定含有（ �。�
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖1中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，共表示
種元素；
（2）B表示的微粒的化學(xué)符號(hào)為
；
（3）D中x=
，已知D原子的相對(duì)原子質(zhì)量為40，則D原子的中子數(shù)為
；
（4）C元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為
；
（5）如圖2第81號(hào)元素屬于
元素（填“金屬”或“非金屬”），其相對(duì)原子質(zhì)量為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（ �。�
| A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加 |
| B、燃燒會(huì)發(fā)光放熱，則發(fā)光放熱一定是燃燒 |
| C、紅磷燃燒可以用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，則鐵絲也可以用于測(cè)定其氧氣的含量 |
| D、稀有氣體屬于混合物，則空氣一定屬于混合物 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列根據(jù)各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是（ �。�
| A、向某無(wú)色液體中滴加NaOH溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則該溶液與NaOH溶液不反應(yīng) |
| B、向某固體中滴加稀硫酸，固體逐漸消失，產(chǎn)生氣泡，則該固體一定不是大理石 |
| C、點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)火焰，則該無(wú)色氣體一定是氫氣 |
| D、向某無(wú)色液體中滴加無(wú)色酚酞，無(wú)變化，則該無(wú)色液體的PH一定小于7 |
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