【題目】下列關于常見氧化物的敘述，不正確的是

A．H2O是最常用的溶劑，能溶解所有的物質

B．CO極易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧

C．固態(tài)CO2 叫做“干冰”，可用于人工降雨

D．磁鐵礦的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于煉鐵

【答案】A

【解析】

試題分析：H2O是最常用的溶劑，但不能溶解所有的物質，比如汽油；CO極易與血液中的血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧；固態(tài)CO2 叫做“干冰”，可用于人工降雨；磁鐵礦的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于煉鐵。故選A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使世界變得絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學，下列事實與化學無關的是

A．物質的組成、結構、性質和變化 B．繪制癌癥基因圖譜

C．開發(fā)新能源，研制新材料 D．藥物和保健品的研制

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質中混有的少量雜質，所用試劑、方法正確的是

序號

物質

雜質

試劑、方法

A

CO2

CO

點燃

B

Fe粉

Cu粉

稀鹽酸，過濾

C

MgCl2溶液

鹽酸

適量的氫氧化鈉溶液

D]

FeSO4溶液

CuSO4

過量鐵粉，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料．請回答下列問題．

（1）請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難容笑雜質的實驗步驟．

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和　 　．

②蒸發(fā)過程中，待　 　時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質，不能滿足化工生產的要求，因此必須將粗鹽進行精制．流程如圖．

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是_________________________ 　（用化學方程式表示）．

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質有　 　（用化學式表示）．

（3）若有溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg，要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產的需要，可采用的最簡便方法是　 　．已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　 　（填序號）．

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱是　 　，操作④中用到玻璃棒，作用為　 　．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經檢測，溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有　 　（填序號）．

①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了

③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的可溶性雜質（假定可溶性雜質只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學式為　 　．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是　 　．

③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質量將　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某種氮的氧化物中，已知氮元素與氧元素質量比為7：20，則該氧化物化學式為（ ）

A．N2O B．NO2 C．N2O3 D．N2O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A．二氧化碳是大氣污染物之一

B．稀有氣體做電光源，主要利用化學性質

C．氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣

D．氧化反應一定是化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a，b兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A．將t1℃時b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B．將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量不變

C．t2℃時，兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數(shù)a＞b

D．將t2℃時a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質質量分數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中（如下圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【獲得信息】實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】這瓶溶液原來是：

猜想一：氯化鈉溶液； 猜想二：氫氧化鈉溶液； 猜想三：碳酸鈉溶液。

【實驗推斷】

①甲取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是___________________溶液，理由是____________________________________________________________________________

②乙另取樣滴加稀鹽酸有___________________產生，乙得出結論：該溶液原來是碳酸鈉溶液。

③丙認為乙的結論不完全正確，理由是______________________________________。小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗 ：

【繼續(xù)探究】④另取樣加入過量的氯化鈣溶液，觀察到有___________________產生，設計這一步驟的目的是______________________________________；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。

【得出結論】⑤這瓶溶液原來是______________________________________

【拓展遷移】⑥氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生中和反應，恰好完全反應的微觀過程如圖所示，反應的實質表達式為：H+ + OH- = H2O，則反應后溶液中存在的陰、陽離子是 （填離子符號）；請寫出【繼續(xù)探究】實驗中加氯化鈣溶液反應的實質表達式：______________________________________（仿照上例，用離子符號表示）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案