【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如表是元素周期表的一部分。請回答下列問題：

1 H

2 He

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

11 Na

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

16 S

17 Cl

18 Ar

（1）元素周期表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號(hào)）。

A．相對原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同 D．元素符號(hào)不同

（2）鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則m=_____，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。

（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期。以第二周期為例，根據(jù)下圖該周期中各元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，下面表述正確的是_____（填序號(hào)）。

A．從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B．從左到右，各元素的原子序數(shù)依次遞增

C．從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同

（4）由1號(hào)和8號(hào)元素組成的化合物（分子中原子個(gè)數(shù)比為2：1）與6號(hào)元素的單質(zhì)，在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成一種最輕的氣體和一種由雙原子分子構(gòu)成的化合物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

【答案】B2失去最外層電子數(shù)A、BH2O+CCO+H2

【解析】

（1）元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱，所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；

（2）利用原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)可得m=2，其最外層電子數(shù)是2，小于4在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；

（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律：從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加；

（4）水和碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，（高溫下水是水蒸氣，所以生成一氧化碳和氫氣不加氣體符號(hào)）故反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CCO+H2。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為_________________；

（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是____________________；

（3）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。

（4）142克丙烯酰胺（C3H5ON）中碳元素的質(zhì)量為__________克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是一些微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是( )

A．②⑤為同一周期元素的原子 B．①②的元素在周期表的同一．族

C．①③④⑤是具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子 D．②③屬于同種元素的同種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組對人體吸入的空氣與呼出的氣體，進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）人體吸入的空氣與呼出的氣體組成有什么不同？

（查閱資料）（1）通常條件下，白磷與氫氧化鈉（NaOH）溶液不反應(yīng)。

（2）白磷在有氧氣的情況下，燃燒所需的最低溫度約為40℃。

（3）二氧化碳可以被氫氧化鈉（NaOH）溶液完全吸收，其與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉和水。

（實(shí)驗(yàn)操作、記錄、分析）

實(shí)驗(yàn)一：探究吸入的空氣

（1）先檢查裝置的__________________，裝入試劑，在醫(yī)用輸液袋中裝入V mL空氣，連接裝置。

（2）打開彈簧夾K1、K2，緩慢將袋中的氣體全部排除。讀出量筒中液體體積為V1mL。錐形瓶中氫氧化鈉溶液的作用是________________。

（3）關(guān)閉彈簧夾 K1、K2，再____________（填操作方法），以促使白磷迅速燃燒。待瓶中氣體冷卻至室溫，打開 K2，____________(填現(xiàn)象），讀出量筒中液體體積為V2mL，其數(shù)值等于已反應(yīng)的_________之外的氣體總體積。

實(shí)驗(yàn)二：探究呼出的氣體

（4）如圖2所示，把氧氣、二氧化碳、水蒸氣（測濕度）探頭放入袋中，開始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖3所示，表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是__________（填“X”或“Y”或“Z”）。Y 的體積分?jǐn)?shù)在 60s 之后逐漸減小的原因是______________。

（數(shù)據(jù)處理）

（5）實(shí)驗(yàn)一中，人體吸入的空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是_________（用百分?jǐn)?shù)或分?jǐn)?shù)表示，下同），氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________。

（6）實(shí)驗(yàn)二中，200s 時(shí)沒有被測定的氣體所占的總體積分?jǐn)?shù)為__________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（7）通過實(shí)驗(yàn)探究，可知人體吸收的空氣與呼出氣體組成有何不同？（任寫一條即可）______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為正確的是 ( )

A. 量取液體 B. 配溶液加水

C. 塞橡膠塞 D. 檢查氣密性

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【題目】如圖是古代煉鐵郵票，它呈現(xiàn)了古代我國金屬冶煉技術(shù)。畫中是生、熟煉鐵爐，中部是古代編鐘，對圖進(jìn)行判斷和推理是化學(xué)核心素養(yǎng)中所體現(xiàn)的科學(xué)精神。請回答：

（1）編鐘一般用青銅鑄造，青銅是________合金

（2）從促進(jìn)燃燒的角度看，兩人推動(dòng)風(fēng)箱，目的是__________；

（3）從泥爐中流淌出的“墮子鋼”，實(shí)際是現(xiàn)代所指的_______(填：A.純鐵；B.鋼；C.生鐵)；一人向另一方爐中撒入石灰石粉末，目的是_______________________；

（4）古代用碳和赤鐵礦直接充分反應(yīng)，方程式為______________________，鐵元素的化合價(jià)的變化是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物，向其中加入100g 9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)。則原混合物中氧元素的質(zhì)量是（　�。�

A. 0.8g B. 1.6g C. 3.2g D. 6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計(jì)算。

（1）硝酸銨中氮元素與氫元素質(zhì)量比為_____

（2）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素350克，則需施用含硝酸銨75%的氮肥多少克______？（其它成分不含氮）寫出計(jì)算過程，保留一位小數(shù)。

（3）不純的硝酸銨樣品，經(jīng)分析，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%（其它雜質(zhì)不含氮元素），則這種樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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