【題目】寫出下列物質(zhì)的俗稱

①NaCl_____

②CaO_____。

③NaOH_____

④CaOH2_____。

【答案】食鹽 生石灰 火堿、燒堿、苛性鈉 消石灰、熟石灰

【解析】

①NaCl是氯化鈉的化學(xué)式,俗稱食鹽;故填:食鹽;

②CaO是氧化鈣的化學(xué)式,俗稱生石灰;故填:生石灰;

③NaOH是氫氧化鈉的化學(xué)式,俗稱火堿、燒堿、苛性鈉;故填:火堿、燒堿、苛性鈉;

④CaOH2是氫氧化鈣的化學(xué)式,俗稱消石灰、熟石灰;故填:消石灰、熟石灰。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法中正確的是( )

A. 往水中加活性炭可使硬水軟化

B. 長期飲用純凈水有利人體健康

C. 肥水可以鑒別硬水和軟水

D. 過濾得到的無色透明的水是純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們圍繞“酸和堿的中和反應(yīng)”開展了探究活動。請你參與學(xué)習(xí)并填寫空格。
(1)李軍同學(xué)將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中,一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。于是他從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,觀察到無明顯現(xiàn)象。此中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)組成是什么?
【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4
同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的是猜想。
(3)【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,同學(xué)們利用燒杯中的溶液,進(jìn)行如下方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與解釋


方案一:滴加Na2CO3溶液

溶液中有H2SO4


方案二:滴加BaCl2溶液

溶液中有H2SO4


(4)【得出結(jié)論】通過探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。
【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予了肯定,同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)方案中有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5mL的液體,然后加熱,需要的儀器有①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤鐵架臺(帶鐵圈)⑥石棉網(wǎng)⑦滴管 ⑧量筒( 。

A. ①③④⑧B. ①③④⑦⑧

C. ②④⑤⑥⑦⑧D. ④⑤⑥⑦⑧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì),屬于溶液的是(

A. 蔗糖水B. 蒸餾水C. 果凍D. 牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、He、水銀

單質(zhì)

C

純堿、氨水、熟石灰

D

CH4、Fe3O4、酒精

有機(jī)物

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是( )
A.B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入NaOH溶液質(zhì)量一定相同
B.t1℃時(shí),A,C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C.等質(zhì)量的鋅和鐵與足量鹽酸反應(yīng),A為鋅B為鐵
D.向硫酸銅溶液中加入足量的鐵粉,溶液質(zhì)量的變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 剩余藥品放回原瓶
B. 稀釋濃硫酸
C. 鐵絲在氧氣中燃燒
D. 稱量固體氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】證明集氣瓶中盛有的是氧氣,最簡便的方法(

A. 能使蠟燭燃燒的是氧氣

B. 放入發(fā)紅的木炭過一會兒加入澄清石灰水,可使澄清石灰水變渾濁

C. 測定密度,如密度大于1的就是氧氣

D. 放入帶火星的木條,可使木條復(fù)燃的是氧氣

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