【題目】對(duì)“10%的食鹽水”含義解釋不合理的是
A.100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉
B.將氯化鈉與水按10:90的質(zhì)量比配成的溶液
C.100g水中溶解了10g氯化鈉
D.將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的是
A、蠟燭變短
B、發(fā)出黃色火焰
C、生成使石灰水變渾濁的氣體
D、放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是
A. 生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同
B. 氮和氧的元素種類不同——核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同
D. 帶火星的木條在空氣和氧氣中的現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氫、氧、鈉、硫四種元素,選擇其中元素寫出符合下列要求的化學(xué)式:
物質(zhì)類別 | 單質(zhì) | 氧化物 | 酸 | 堿 |
化學(xué)式 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看了《2012世界末日》,許多人都感覺(jué)自然災(zāi)害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災(zāi)害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學(xué)變化的是 ( )
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 山體滑坡 D. 火山噴發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( )
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)中有許多的“相等”,下列說(shuō)法中不正確的是
A.原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)
B.化合物中,元素的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是元素周期表中鋁元素的部分信息,圖2是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13
B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 g
C.鋁原子的核外電子分三層排布
D.鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4
B.無(wú)機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
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