【題目】科學家采用“組合轉化”技術,可將二化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯,其反應的微觀過程如圖所示.下列說法不正確的是(

A.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:4

B.無機物在一定條件下可轉化為有機物

C.反應前后原子種類、數(shù)目均不變

D.乙烯的化學式為C2H4

【答案】A

【解析】

試題分析:由反應的微觀過程圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是:

據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉化為化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,因此:A、參加反應的兩種分子的個數(shù)比是2:6=1:3,故說法錯誤;B、通過反應可知無機物在一定條件下可轉化為有機物,故說法正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖,可知反應前后原子種類、數(shù)目均不變,故說法正確;D、乙烯的化學式為C2H4,故說法正確;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】10%的食鹽水含義解釋不合理的是

A.100g食鹽水中溶解了10g氯化鈉

B.將氯化鈉與水按10:90的質(zhì)量比配成的溶液

C.100g水中溶解了10g氯化鈉

D.將20g氯化鈉溶解在180g水中所得的溶液

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【題目】用正確的化學用語填空:

(1)2個氮原子 _________,(2)結構最簡單的有機物____________________,

(3)3個氫離子 _________,(4)過氧化氫中氧元素的化合價______________,

(5)人體胃液的主要成分___________,(6)改良酸性土壤的堿____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】目前省會濟南正在創(chuàng)建全國文明、衛(wèi)生城市,創(chuàng)城在即,人人有責。下列做法中,不利于環(huán)境保護的是

A. 工業(yè)廢水處理達標后排放 B. 嚴禁收后焚燒玉米秸稈

C. 生活垃圾分類處理 D. 歡慶創(chuàng)城時大量燃煙花爆竹

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是(

A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50℃時,把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液

C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是B>C=A

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛。

(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列實驗步驟進行:加過量BaCl2溶液;加過量NaOH溶液;加過量Na2CO3溶液過濾;加入適量鹽酸。其中步驟加過量Na2CO3溶液的目的是 。

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟中的試劑a是 步驟中反應的化學方程式是 。

(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

上述、兩個步驟總反應的化學方程式是 。

從步驟過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥。檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于“一定”的說法中,正確的是

A.含氧化合物一定是氧化物

B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.由分子構成的純凈物一定只含一種分子

D.只生成一種物質(zhì)的化學反應一定是化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動,請根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)請寫出圖A中儀器a的名稱________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣,選擇的裝置是_____(填字母序號)。

(3)在實驗室中選用B裝置制取氧氣,反應原理是________________________。用這種方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣,若用下圖所示裝置除去水蒸氣,氣體應從_______(填“b”或 “c”)端進入。

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:__________________,收集時可將__________ 放到集氣瓶口來判斷是否已集滿二氧化碳氣體,實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明家里衛(wèi)生間的水龍頭正下方瓷磚上有黃褐色斑痕,用濕抹布擦不干凈,請你用所學到的化學知識除去斑痕,簡單說出你的辦法:__________________________________________________

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