據(jù)報(bào)道，毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl），它對(duì)大腦會(huì)造成永久性損害．下面是四位同學(xué)對(duì)鹽酸氯胺酮的敘述，其中正確的是


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析：A、鹽酸氯胺酮是由一種物質(zhì)組成的，據(jù)此判斷其物質(zhì)類別．
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鹽酸氯胺酮化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
解答：A、鹽酸氯胺酮是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、鹽酸氯胺酮中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×13=156，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×16=16，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14，氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為35.5，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高大，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、鹽酸氯胺酮是由碳、氫、氧、氮、氯五種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、鹽酸氯胺酮中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×16）：16=1：1，故選項(xiàng)說法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄了如下的數(shù)據(jù)：
（1）用100mL的量筒量取17.5mL蒸餾水；
（2）用托盤天平稱取2.50g膽礬（化學(xué)式為CuS04?5H20）；
（3）將上述兩種物質(zhì)放入50mL的燒杯中攪拌溶解，經(jīng)計(jì)算得出溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%；
（4）用廣泛pH試紙測(cè)得溶掖的pH為2.23．
請(qǐng)你判斷上述數(shù)據(jù)是否合理，并逐一進(jìn)行評(píng)價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

碘鹽中所含碘酸鉀中碘的化合價(jià)為+5價(jià)，則碘酸鉀的化學(xué)式為


  1. A.
    KIO
  2. B.
    KIO2
  3. C.
    KIO3
  4. D.
    KIO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如如圖所示．若氯化銅在原混合溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%．


求：（1）原混合溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）C點(diǎn)的坐標(biāo)（x1、y1）為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在10%的硫酸溶液中存在著自由移動(dòng)的微粒是________ （填微粒符號(hào)），它能和10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生________反應(yīng)（填反應(yīng)類型），反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是________ （填微粒符號(hào)）．當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比等于________ （用恰當(dāng)?shù)姆?hào)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣．某同學(xué)取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，稱得錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為34.4g．求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為______g．
（2）該同學(xué)所用的過氧化氫溶液中發(fā)生反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是______，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先______，然后______，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂．
（3）用過氧化氫和二氧化錳來制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），收集裝置是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______，收集裝置為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空：
（1）2個(gè)氫原子______
（2）鈣鹽中的______離子
（3）氧化鋁中的鋁元素化合價(jià)為+3價(jià)______
（4）5SO數(shù)學(xué)公式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究，是利用可燃物燃燒消耗氧氣來粗略測(cè)定其體積分?jǐn)?shù)的．課本中是用燃燒紅磷的方法來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究（如圖1）．提出問題：能用燃燒硫磺（單質(zhì)硫）來測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？
猜想與假設(shè)1：甲同學(xué)認(rèn)為不能．假設(shè)用硫燃燒，燃燒后的產(chǎn)物為________，是氣態(tài)物質(zhì)，不適宜用該實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定．
猜想與假設(shè)2：乙同學(xué)認(rèn)為能．假設(shè)用硫燃燒，根據(jù)現(xiàn)有化學(xué)知識(shí)，只要消耗硫燃燒后的產(chǎn)物就同樣能粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：將原裝置改為如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯和滴管中的液體為________．當(dāng)硫磺燃燒至火焰熄滅并冷卻后，打開止水夾，擠壓滴管，滴入幾滴液體，此時(shí)可觀察到燒杯中的液體吸入集氣瓶中，流入液體的體積大約在集氣瓶的橡皮筋處．液體流入集氣瓶中后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．
結(jié)論：________．
評(píng)價(jià)與反思：①燃燒紅磷與②燃燒硫磺兩種測(cè)定空氣中氧氣含量的方法，最好選用（選填方法代號(hào)）________的方法；原因是________．

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