【題目】如圖是利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷,待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。瓶內(nèi)氣壓的變化如圖。下列說法不正確的是

A. AB段氣壓變是紅磷沒有開始燃燒

B. BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵艧?/span>

C. CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)氧氣不斷被消耗

D. DE段氣壓增大是因?yàn)闊兴M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積增大

【答案】D

【解析】

A、AB段氣壓不變是紅磷沒有開始燃燒,故正確;

BBC段氣壓增大,是因?yàn)榧t磷燃燒放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣壓增大,故正確;

C、CD段氣壓減小的主要原因是,紅磷燃燒消耗氧氣,使裝置內(nèi)氣壓減小,故正確;

D、DE段氣壓增大,是因?yàn)闊械乃M(jìn)入集氣瓶后,氣體體積減小,壓強(qiáng)增大,故錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨是生產(chǎn)氮肥的重要原料,氮肥的使用促進(jìn)了糧食增產(chǎn)。已知:氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色。

(1)研究表明:氨氣與氫氣可在催化劑表面合成氨,下圖是合成氨過程的微觀示意圖,其正確的順序是_____________(填序號)。

(圖中表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑)

(2)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

①實(shí)驗(yàn)室可采用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體可制取氨氣,發(fā)生裝置可選用上圖的________(填“A”或 “B”),若用C裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入,此時檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是_______________。大量氨氣泄漏會對環(huán)境造成極大危害,某同學(xué)設(shè)計D、E兩種尾氣處理裝置,你認(rèn)為最優(yōu)的是____(填 “D”或“E”)裝置,理由是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某品牌仿生滅蚊燈,它通過三重方式誘蚊:燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波;紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水,模擬人的呼吸;燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)、硬脂酸(C18H36O2)的誘餌。

(1)人呼出的氣體與吸入的空氣相比含量增多的有______。

(2)C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為______

(3)二氧化碳、水、硬脂酸三種物質(zhì)中,屬于氧化物的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】采用熔鹽蓄熱儲能的光熱發(fā)電站,其工作原理如下圖所示。

(1)該發(fā)電站利用的新能源是_______

(2)熔鹽蒸汽發(fā)生器中,冷水被加熱產(chǎn)生蒸汽, 推動蒸汽渦輪機(jī)發(fā)電。該發(fā)生器中發(fā)生的是__________變化(物理化學(xué)”)

(3)貯罐中的熔鹽為60%NaNO3、40%KNO3,該熔鹽屬于_______(純凈物混合物”);

(4).NaNO3的相對分子質(zhì)量是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以空氣為原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程如下圖所示:

回答下列問題:

(1)步驟甲所得氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為__________。

(2)步驟乙中反應(yīng)的基本類型是___________。

(3)步驟丙的微觀過程如下圖所示。

上述圖示中,涉及到的幾種原子的圖例分別是___________(用圖、文結(jié)合表示)。

(4)反應(yīng)丁中化合價發(fā)生變化的元素是__________。

(5)硝酸銨是常用的氮肥, 500kg的硝酸銨含有氮元素的質(zhì)量是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】.用氯化鈉制取氯酸鉀的流程如圖。(常溫下,氯化鈉固體溶于水形成氯化鈉溶液。)

(1)反應(yīng)Ⅰ是利用電能轉(zhuǎn)化_____能。

(2)反應(yīng)Ⅱ中化學(xué)方程式可表示為:NaClO3X=KClO3NaCl,則X的化學(xué)式為____。

(3)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____(填名稱)。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。取2g氯酸鉀固體10份,分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,加熱反應(yīng),測得生成200mL氧氣所用的時間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

1:20

1:10

1:6

1:5

1:4

1:3

1:2

2:3

1:1

3:2

生成200mL氧氣時間/

235

186

162

147

133

117

143

160

211

244

請回答下列問題:

(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式____

(5)分析上述數(shù)據(jù),利用此法制取氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為____。

(6)當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳比時,反應(yīng)速率變低的原因是____(填序號)。

A.反應(yīng)物含量過低,溫度不易達(dá)到反應(yīng)溫度

B.催化劑與氯酸鉀接觸面積減小

C.二氧化錳不起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號或文字填空。

(1)兩個氮原子_____

(2)三個水分子_____

(3)兩個氯離子_____

(4)銨根離子_____

(5) _____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究小組對“物質(zhì)燃燒條件”進(jìn)行探究。

(查閱資料)白磷著火點(diǎn)為40℃,普通棉花著火點(diǎn)為l50℃。

(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖1所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。

(實(shí)驗(yàn)步驟)I.檢查裝置(由a、b、c、d連接而成)氣密性。

Ⅱ.按圖l標(biāo)注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。

Ⅲ.向裝置b燒杯內(nèi)加入冰水,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管通入O2。

Ⅳ.……

V.按步驟Ⅳ操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過程中,關(guān)閉K1,打開K2,向U型管通入CO2

回答問題:

(1)檢查裝置a的氣密性的方法:______________。

(2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是_________________。

(3)步驟Ⅳ證明可燃物燃燒需要氧氣。請完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問題。

①操作1:關(guān)閉K1,打開K2,通入CO2至裝置c中。

現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。

此操作目的是_________________。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:_________________。

②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成40℃以上的熱水。

現(xiàn)象:_________________

③操作3:________________________ (結(jié)合圖中裝置寫出具體的操作過程)。

現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開始燃燒。

(4)步驟V中可觀察到現(xiàn)象:_________________,說明CO2具有的性質(zhì):_________________。

(實(shí)驗(yàn)評價)

(5)對照教材實(shí)驗(yàn)(如圖),本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_________________ (寫一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置操作不能用于檢查氣密性的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案