【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。

1)請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式_____

2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量,認為這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律。我_____同意不同意)小明的觀點。

3)小紅按如圖裝置改進實驗,驗證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有少量黃色固體。

(提出問題)黃色固體是什么呢?

(查閱資料)

①氧化鎂為白色固體

②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

③氮化鎂可與水劇烈反應產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

(做出猜想)黃色固體為Mg3N2

實驗操作

實驗現(xiàn)象

___

___

(反思與交流)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么?請給出合理的解釋_____

4)該興趣小組想探究金屬鎂的化學性質(zhì),又進行了如下實驗,將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。

(提出問題)產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)?

(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳。

(交流討論)大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是_____。

(實驗與結論)

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管

猜想一不成立

②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片

該氣體能燃燒,且玻璃片上

_____出現(xiàn)

猜想二成立

【答案】2Mg+O22MgO 不同意 取少量黃色固體與試管中,加入適量水,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口 產(chǎn)生氣泡,濕潤的紅色石蕊試紙變藍色 相同條件下,鎂更容易和氧氣反應 反應物中不含有碳元素 水珠

【解析】

1)鎂條與氧氣反應生成氧化鎂,反應的化學方程式為:2Mg+O22MgO。

故填:2Mg+O22MgO

2)小明發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應物鎂條的質(zhì)量,是因為空氣中的氧氣參加了反應,遵守質(zhì)量守恒定律。

故填:不同意;

3)[做出猜想]

取少量黃色固體與試管中,加入適量水,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口,產(chǎn)生氣泡,濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,黃色固體是氮化鎂,實驗過程如下所示:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量黃色固體與試管中,加入適量水,把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口

產(chǎn)生氣泡,濕潤的紅色石蕊試紙變藍色

[反思與交流]

空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,是因為相同條件下,鎂更容易和氧氣反應。

故填:相同條件下,鎂更容易和氧氣反應。

4)[交流討論]大家思考后,一致認為猜想三不合理,其理由是反應物中不含有碳元素,不能生成二氧化碳。

故填:反應物中不含有碳元素。

[實驗與結論]

①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管,帶火星的木條不能復燃,說明氣體不是氧氣;

②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片,該氣體能燃燒,且玻璃片上有水珠出現(xiàn),說明氣體是氫氣,實驗過程如下所示:

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管

帶火星的木條不能復燃

猜想一不成立

②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片

該氣體能燃燒,且玻璃片上

有水珠出現(xiàn)

猜想二成立

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。2017年5月18日我國宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次?扇急庥^像冰,在地球上的儲量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能量比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣,是公認的地球上尚未開發(fā)的最大新型能源。

(1)目前,人類使用的化石燃料主要包括____________。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程的微觀示意圖如下圖所示,該反應的化學方程式為___________________。

(3)為方便貯存和運輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮。

試從分子的角度分析,其中的原因是_________ 。

(4)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢,主要是___________(填序號)。

A.儲量豐富 B.燃燒值大 C.清潔、無污染 D.易于開采

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取四份大理石樣品分別和稀鹽酸反應,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應)

1

2

3

4

大理石樣品質(zhì)量(g

3.0

3.0

3.0

3.0

稀鹽酸質(zhì)量(g

5.0

10.0

15.0

20.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.44

0.88

0.99

X

回答下列有關問題:

1)仔細觀察第1份和第2份實驗數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)生成氣體的質(zhì)量不相同。據(jù)此判斷,在第1份樣品的實驗中,_____(填“大理石”或者“稀鹽酸”)完全反應;生成的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應的化學方程式為_____

2)同理,比較第2份和第3份實驗數(shù)據(jù),可以判斷其中第_____份大理石樣品反應完全。那么,第4份數(shù)據(jù)中的x值應該為_____;

3)計算:該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。___(依據(jù)化學方程式,寫出計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅水和二氧化碳,反應的化學方程式為__________充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應前后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)之比為34,則該反應生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為__________ g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某智能手機屏幕解鎖圖形如圖所示,若A、BC、D、EF、G分別是氧氣、碳、鐵、水、二氧化碳、氧化鈣、硫酸銅溶液中的一種,其中A為藍色,G常作干燥劑。圖中表示兩物質(zhì)能發(fā)生反應。請完成下列各題:

1)寫出E的化學式_____;

2C的一種用途是_____;

3AB反應的化學方程式為_____;

4FG反應的基本反應類型是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】共享單車是指在公共場所提供為大家服務的自行車。共享單車的使用符合低碳出行的理念,頗受人們的喜愛。

(1)“低碳出行中的低碳是指較低的______氣體的排放。

(2)如圖所示,自行車中的材料中屬于金屬材料的部件是______(填序號)。

(3)“共享單車采用實體輪胎可有效防止爆胎,而普通自行車夏天容易爆胎。請用分子的觀點解釋夏天易爆胎的原因______。

(4)掃描二維碼可租用共享單車,二維碼的制作材料一般用PVC(化學式(C2H3Cl)n)。PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以一箭雙星方式成功發(fā)射多顆北斗導航衛(wèi)星,將向一帶一路國家和地區(qū)提供導航服務。運載火箭需攜帶裝有液氫的燃燒劑箱和裝有液氧的氧化劑箱以及裝有液體偏二甲肼的燃燒劑箱和裝有液體四氧化二氮的氧化劑箱,火箭通過燃料燃燒實現(xiàn)升空。

又一報道:20181011日發(fā)布的中國氫能源及燃料電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告提到,我國是第一產(chǎn)氫大國,具有豐富的氫源基礎。到2050年氫在我國終端能源體系占比至少達,成為我國能源戰(zhàn)略的重要組成部分。

根據(jù)以上兩則資料回答下列問題:

(1)寫出液氫燃燒的化學方程式:______。

(2)氫能成為新型能源,其優(yōu)點為:______(寫出一點即可)。

(3)偏二甲肼(C2H8N2)燃燒是與四氧化二氮(N2O4)發(fā)生反應,生成氮氣、水和二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列微型實驗進行氧氣、二氧化碳氣體相關性質(zhì)研究。

(1)同時擠壓滴管BC,控制相同液體量于球形容器中。

①寫出Ⅱ反應的化學方程式_____。

②有關上述對比實驗,說法正確的是_____(填寫字母)

aMnO2加快反應速率

b.半分鐘內(nèi)球形Ⅲ中產(chǎn)生氣體一樣多

c.反應過程中球形I比球形Ⅲ內(nèi)反應劇烈

dMnO2一定分解產(chǎn)生氣體

(2)微熱燃燒器,蠟燭b、c燃燒,蠟燭a不燃燒。關于燃燒器中的實驗分析正確的是_____(填寫字母)。

a.探究可燃物燃燒需要溫度達到著火點b。探究可燃物燃燒需要氧氣

c.說明紅磷與白磷是同素異形體

d.可以比較白磷、紅磷著火點的高低

(3)擠壓滴管A,將足量稀鹽酸滴于球形I中,一段時間后,蠟燭c熄滅,然后蠟燭b也熄滅了,其原因是_____。

(4)蠟燭熄滅后,將玻璃尖嘴管對著凃有澄淸石灰水的小燒杯內(nèi),燒杯內(nèi)壁變模糊,此反應_____(選填不能”)證明蠟燭一定含有碳元素。

(5)充分燃燒相同質(zhì)量的碳和磷,消耗氧氣多的是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】啤酒是生活中常見的飲料啤酒釀造過程中,麥芽汁在酵母的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳等物質(zhì).

麥芽汁發(fā)酵屬于______填“物理”或“化學”變化,判斷依據(jù)是______

啤酒釀造需要大量軟水與硬水相比,軟水中可溶性鈣、鎂化合物的含量______填“較高”或“較低”生活中通過______的方法可以降低水的硬度.

啤酒中含有的碳酸,是由二氧化碳與水反應生成的寫出生成碳酸的化學方程式:______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案