分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氫氧化鈉和氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng),其中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成易溶于水的碳酸鈉沒有現(xiàn)象,碳酸鹽遇酸化氣;酚酞試液在堿性溶液中變紅,在酸性溶液中不變色,據(jù)此解答.
解答 解:(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng),其中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,故當(dāng)通入氣體a時,B中產(chǎn)生白色沉淀,是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣,故a是二氧化碳,B中盛有的是氫氧化鈣溶液;氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉的水溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅,鹽酸不與二氧化碳反應(yīng),鹽酸呈酸性,不能使酚酞變色,故A中盛有的是氫氧化鈉溶液,C中盛有的是鹽酸,試劑b是酚酞試液;
①a是二氧化碳,A中盛有的是氫氧化鈉溶液,B中盛有的是氫氧化鈣溶液,故填:二氧化碳;
②二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③若只選用一種試劑鑒別這三種溶液,則選擇的鑒別試劑與被鑒別的物質(zhì)混合時,需要出現(xiàn)三種不同的實驗現(xiàn)象,可以是產(chǎn)生氣體、沉淀或是沒有現(xiàn)象,鹽酸能與碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈣溶液能與可溶性碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,故可以選用碳酸鈉溶液,碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液混合不反應(yīng)沒有現(xiàn)象,故填:碳酸鈉溶液;
(2)題目中給出的物質(zhì),鹽酸能與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,碳酸氫鈉能與氫氧化鈣溶液混合無明顯現(xiàn)象,因此①是鹽酸.故填:鹽酸.
點(diǎn)評 本題考查了常見物質(zhì)成分的鑒別,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水 | |
B. | 生活中使用硬水洗衣,不易清洗干凈 | |
C. | 長期飲用硬水對身體不利 | |
D. | 用聞氣味的方法區(qū)分軟水和硬水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+ SO42- H+ Cl- | B. | Mg2+ Cl- OH- Na+ | ||
C. | Ca2+ CO32- NO3- Na+ | D. | H+ Na+ Ag+ NO3- |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫 | B. | 用熟石灰處理泄漏的濃硫酸 | ||
C. | 用小蘇打治療胃酸過多 | D. | 用生石灰作食品干燥劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
每次加入樣品的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
反應(yīng)后剩余物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 40.4 | 44.3 | m | 54.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com