流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是____.
　　(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量．
（1）通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是
溫度越高，分子運動速率越大
溫度越高，分子運動速率越大
．
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
濕的衣服晾在太陽曬著的地方比晾在陰涼處干得快
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省宿遷市泗洪縣中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是____.

　　(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是____.

　　(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

流感發(fā)生時，常用食醋對室內(nèi)進行消毒，其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對上述事例的分析，關(guān)于分子運動的速率與溫度的關(guān)系，你得出的結(jié)論是____.
　　(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉一個符合上述結(jié)論的事例____.

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