流感發(fā)生時(shí),常用食醋對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對(duì)上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請(qǐng)你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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流感發(fā)生時(shí),常用食醋對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對(duì)上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請(qǐng)你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011屆北京市順義區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
流感發(fā)生時(shí),常用食醋對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒,其方法是通過給食醋加熱來增加空氣中醋的含量.(1)通過對(duì)上述事例的分析,關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)的速率與溫度的關(guān)系,你得出的結(jié)論是____.
(2)請(qǐng)你從生活或生產(chǎn)實(shí)際中,再舉一個(gè)符合上述結(jié)論的事例____.
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