分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,用排液體收集氣體的方法;
(2)根據(jù)一氧化碳易可燃,容易發(fā)生爆炸考慮;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和現(xiàn)象進(jìn)行描述;
(4)考慮有還原性的物質(zhì).
解答 解:(1)一氧化碳有毒,不能夠排放到空氣中去,要把一氧化碳收集起來,所以導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍、d、b、e,排出的氫氧化鈉溶液流到D中的燒杯中去.C裝置中NaOH的作用是吸收B中沒反應(yīng)掉的二氧化碳;
故填:d;b;e;吸收B中沒反應(yīng)掉的二氧化碳;
(2)因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹,能和氧氣混合在點(diǎn)燃的條件下會發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸;
故填:先通CO再加熱;趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時爆炸;
(3)紅色的氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,所以現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏;反?yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,所以方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
故填:紅色固體變?yōu)楹谏;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)具有還原性的物質(zhì)主要有一氧化碳、木炭和氫氣;
故填:C或H2.
點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要熟悉反應(yīng)現(xiàn)象的敘述方法,掌握方程式的書寫要點(diǎn),知道酒精燈與酒精噴燈的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入8gNaCl固體 | B. | 加入80g水 | ||
C. | 倒掉40g溶液 | D. | 加入40g5%的NaCl溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ②③④⑤ | C. | ①② | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧原子個數(shù)比2:3 | B. | 硫元素的質(zhì)量比為1:1 | ||
C. | 氧元素的質(zhì)量比為2:3 | D. | 這兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為5:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論 |
1 | 取少量所得溶液于試管中,滴入過量的稀鹽酸 | 證明原溶液中不含有Na2CO3 |
2 | 另取少量所得溶液于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 沒有沉淀生成,證明原溶液中不含有氫氧化鈣結(jié)合步驟1,猜想一成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號 | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 一氧化碳和二氧化碳 | 聞氣味 | 通過石灰水 |
B | 硝酸銨和碳酸鉀 | 看顏色 | 加水溶解 |
C | 食鹽水和醫(yī)用酒精 | 聞氣味 | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 銅粉和四氧化三鐵粉 | 用磁鐵吸引 | 加稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O | B. | CaO | C. | SO3 | D. | CuSO4 5H2O |
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