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【題目】某研究小組探究質量分數、溶液pH、溫度對反應速率的影響,進行如下實驗:

實驗一、設計如下表實驗方案:

實驗序號

質量分數

pH

溫度

每分鐘氣泡數

1

30

5

20

2

30

6

20

3

30

11

20

4

15

11

30

5

a

11

b

實驗的實驗目的是______

在實驗5中,若,則______。

實驗二、探究制取氧氣的適宜催化劑,實驗方案如下:

I.、CuO、、四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。

30粒含的海藻酸鈉微球,采用圖1所示裝置進行實驗。改用其他三種微球,分別重復上述實驗,得到圖2的錐形瓶內壓強隨時間變化的曲線圖。

每次實驗時,海藻酸鈉微球數應相同的原因______。

從實驗曲線看,催化效果較好、反應溫和的催化劑是______。

【答案】探究溶液的pH對反應速率的影響 30 確保催化劑用量一致 CuO

【解析】

實驗一:實驗的溶液濃度相同,溫度相同,pH不同,故該實驗是探究溶液的pH對反應速率的影響,故填:探究溶液的pH對反應速率的影響;

進行實驗時要注意控制變量,4、5pH相同,需要控制過氧化氫溶液的溶質質量分數相同或是溫度相同,故a可以是30,b30,故填:30;

實驗二:每次實驗時,海藻酸鈉微球數應相同是為了確保催化劑用量一致,故填:確保催化劑用量一致;

從實驗曲線看,二氧化錳太劇烈,氧化鐵和三氧化二鉻太慢,故催化效果較好、反應溫和的催化劑是CuO,故填:CuO。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的是(  )

A. 在稀鹽酸中:、、B. 在氫氧化鈉溶液中:、

C. 在氯化鈉溶液中:、、D. 在硫酸銨溶液中:、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中、分別表示兩種不同元素的原子.下列說法正確的是( 。

A. 此反應有單質生成 B. 該反應屬于分解反應

C. 可表示2H2+O22H2O的反應 D. 可表示CO2+C2CO的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)通過氧氣的性質實驗,請你來探究鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀鐵絲用坩堝鉗夾住鐵絲,然后將火柴在酒精燈上點燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現象:

①甲同學只發(fā)現鐵絲紅熱一下,就沒有觀察到其它現象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是_____(只答一條):

②乙同學發(fā)現鐵絲在純凈氧氣中劇烈燃燒起來。實驗后發(fā)現集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是_____。

2)按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請回答下列問題:

①瓶中的現象是_____;

②紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是_____

③冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為_____,由此現象大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的_____。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學梳理歸納以下知識:

粗鹽中難溶性雜質的去除的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現較多量固體時,停止加熱;

生成鹽和水的反應一定是中和反應;

升高溫度或減小壓強,氣體的溶解度均會減;

能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液;

一氧化碳、二氧化碳均屬于非金屬氧化物,它們都能和堿溶液反應;

用濕潤的pH試紙測定稀硫酸溶液的pH,會使得pH偏大;

的酸性降水稱為酸雨,它的形成與大氣中等酸性污染物增多有關:

其中正確的個數是  

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常采用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣。

1)寫出用H2O2分解制取氧氣的化學方程式:_____

2)用過氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示。

①寫出圖中制定儀器的名稱a_____ b_____。

②用該方法收集氧氣時,檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是_____(填字母代號)。

A、把點燃的木條伸入瓶內

B、把帶火星的木條伸入瓶內

C、把帶火星的木條放在瓶口

③如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣)最好選用_____法收集。

④如果錐形瓶中的反應很劇烈,應該采取的措施是_____(填編號)。

A、減慢液體滴加的速度

B、換用體積較小的錐形瓶

C、加熱錐形瓶

3)某同學觀察到錐形瓶內有大量氣泡時,開始用b裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃。其原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列圖示回答有關問題:

1)實驗甲中儀器①的名稱是_____,該實驗探究的燃燒條件是_____

2)實驗乙的目的是_____,充分反應后,最后天平的指針應該_____(填“偏左”、“指向中央”或“偏右”)。

3)實驗丙中制取二氧化碳的裝置優(yōu)點是_____,若將銅絲和銅網改為鐵絲和鐵網是否可行?_____(填“可行”或“不可行”),請用化學方程式表示其原因_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與科學、技術、社會、環(huán)境密切相關。

1)改善空氣質量、保護水土資源是實現美麗中國的基礎。

①下列氣體的排放會導致酸雨形成的是_____(填字母,下同)。

a.CH4 b.CO c.SO2

②下列處理廢水的方法屬于中和法的是_____。

a.用熟石灰處理廢水中的酸 b.用鐵粉回收廢水中的銅

③下列做法會造成土壤重金屬污染的是_____

a.作物秸桿露天焚燒 b.廢干電池就地填埋 c.廢舊塑料隨意丟棄

2)新鮮牛肉含蛋白質、脂肪、糖類、維生素A、維生素C、鈣、鐵等,其中:

①人體缺乏維生素C會患_____。

②可為人體提供能量的是_______________。

3)材料的發(fā)展與應用促進了人類社會的進步。復興號高鐵使用了大量新材料、新技術。

復興號車廂連接處關鍵部位特高壓過橋線電纜的材料是銅導線,銅導線屬于_____材料。

復興號運行用的是電能,車身用電刷和電線相連。下列能制成電刷的是_____。

a.石墨 b.二氧化硅 c.晶體硅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。請計算:

(l)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為__________;

(2)計算反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數為多少?(計算結果保留至0.1%)

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