氣體A能使帶火星的木條復(fù)燃,B能在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C,D是自然界最輕的氣體,D在空氣中燃燒后可生成E,E是一種常見的無(wú)色液體.
(1)據(jù)上述判斷寫出各物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
A、
 
B、
 
C、
 
、D、
 
E、
 
;
(2)寫出B與A反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
;該反應(yīng)屬于
 
.(填基本反應(yīng)類型)
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:由“無(wú)色氣體A能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口,得知A是氧氣;“B能在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C“,推測(cè)在氧氣中燃燒火星四射的是鐵絲,而鐵絲燃燒后的產(chǎn)物為四氧化三鐵,
“D是自然界最輕的氣體,D在空氣中燃燒后可生成E,E是一種常見的無(wú)色液體”,可以據(jù)此完成解答.
解答:解:由“無(wú)色氣體A能使帶火星的木條復(fù)燃”為推斷入口,得知A是氧氣;“B能在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C“,推測(cè)在氧氣中燃燒火星四射的B是鐵絲,而鐵絲燃燒后的產(chǎn)物C為四氧化三鐵,根據(jù)“D是自然界最輕的氣體,D在空氣中燃燒后可生成E,E是一種常見的無(wú)色液體”,推測(cè)D為氫氣,E為水.把結(jié)果代入題目,進(jìn)行驗(yàn)證.則:;
(1)A、氧氣或O2;B、鐵或Fe;C、四氧化三鐵或Fe3O4;D、氫氣或H2;E、水或H2O;
(2)B與A反應(yīng)是鐵燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵,故反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.該反應(yīng)符合“多變一”,故為化合反應(yīng).
故答案為:(1)氧氣或O2;鐵或Fe;四氧化三鐵或Fe3O4;氫氣或H2;水或H2O;
(2)鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵.化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):推斷習(xí)題要善于根據(jù)習(xí)題中的信息來(lái)尋找突破口,抓住解決問(wèn)題的關(guān)鍵,比如本題中的“無(wú)色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃”即是解決此題的關(guān)鍵突破口.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在常溫時(shí),在室內(nèi)進(jìn)行二氧化碳與不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖1所示:

試管是1.8×18cm的中型試管(約40mL),觀察到NaOH液面上升17mL所用的時(shí)間見圖2
(1)液面上升最快時(shí),氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
%.
(2)為什么氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大時(shí),液面上升的速度反而變慢,主要是因?yàn)?div id="trci9o5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;要使上升速度加快,應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)生鐵的組成進(jìn)行研究.稱取一定質(zhì)量的生鐵樣品放入燒杯中,再把500g稀硫酸分5次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:(生鐵中的雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀硫酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
第1次10028.8
第2次10017.6
第3次1006.4
第4次100m
第5次1001.2
試回答:
(1)所取生鐵的質(zhì)量?
(2)第4次剩余固體的質(zhì)量m=
 
g.
(3)生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(4)生鐵完全反應(yīng)時(shí)生成氫氣的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有8種物質(zhì):①液氧;②蒸餾水;③氧化汞;④海水;⑤水銀;⑥氯酸鉀;⑦高錳酸鉀;⑧潔凈的空氣.用序號(hào)按要求填空:
(1)屬于混合物的是
 
;(2)屬于純凈物的是
 
;(3)屬于單質(zhì)的是
 

(4)屬于化合物的是
 
;(5)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

盛放過(guò)石灰水的容器內(nèi)壁,往往會(huì)出現(xiàn)一層白色物質(zhì),這種物質(zhì)叫
 
,其化學(xué)式是
 
,要除去這層物質(zhì),可先加
 
溶解,再加
 
沖洗.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿,下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的有
 
(填序號(hào))
①它們的物理性質(zhì)都相同                  ②它們都能用作某些氣體的干燥劑
③它們的溶液都能吸收二氧化碳             ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán)
⑤它們的溶液都用于檢驗(yàn)二氧化碳           ⑥它們都可用于改良酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),氫氧化鉀(KOH)溶液的性質(zhì)與氫氧化鈉溶液的化學(xué)性質(zhì)相似,請(qǐng)簡(jiǎn)述氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
氫氧化鉀溶液的化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)方程式(不能寫化學(xué)方程式的請(qǐng)寫出具體現(xiàn)象)
(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可選擇不同類別(酸、堿、鹽)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如可以加進(jìn)一種酸
 
(寫化學(xué)式),如有變質(zhì),能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
其化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2和O2的混合物4g,點(diǎn)燃后使之充分反應(yīng),得到1.8gH2O,反應(yīng)前的混合物中,H2最多不超過(guò)(  )
A、0.2gB、3.8g
C、2.4gD、1.6g

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