分析 (1)根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法進行分析;
(2)根據(jù)防止水污染的方法進行分析;
(3)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣寫出化學方程式即可.
解答 解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;
(2)工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放是有效防止水污染的方法之一;
(3)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)取水樣于試管中,分別加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水;(2)工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達標后再排放;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬都有較好的導電、導熱性 | |
B. | 所有金屬都是固體的 | |
C. | 地殼中含量最高的金屬元素為鐵 | |
D. | 合金制作過程中不能往某種金屬中添加非金屬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質(zhì) | |
B. | 用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | |
C. | 用燃著的木條除去 CO2 中混有的少量 CO 氣體 | |
D. | 用過量 Na2CO3 溶液除去 CaCl2 溶液中混有的少量稀鹽酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
成分 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 鐵 | 維生素 |
質(zhì)量分數(shù)/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
A | B | C | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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