13.金屬材料已經(jīng)得到越來越廣泛的應(yīng)用,請依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)高爐煉鐵的原料是空氣、鐵礦石、焦炭和石灰石.
(2)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)在氯化銅和氯化鋁的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3、ZnCl2(用化學(xué)式表示,下同);
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Zn、Cu.

分析 (1)根據(jù)高爐煉鐵的原料,進行分析解答.
(2)根據(jù)防止鐵生銹的原理分析回答;鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)三種金屬的活動性強弱關(guān)系(鋁>鋅>氫>銅),分析金屬間的置換關(guān)系,判斷溶液中含有的金屬離子以及濾出的金屬固體.

解答 解:(1)人類向自然界提取量最大的技術(shù)是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.
(2)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是隔絕空氣和水.鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)金屬活動順序表中,前邊的金屬可以把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以在氯化銅和氯化鋁混合溶液中,加入一定量的鋅粉,鋅會和氯化銅溶液反應(yīng),把銅置換出來,反應(yīng)的方程式為:Zn+CuCl2═Cu+ZnCl2;待充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明有排在氫前面的鋅的存在,說明因此鋅過量,所以留在濾紙上的物質(zhì)有銅,但是鋅不能和氯化鋁反應(yīng),所以沒有鋁,因此濾渣一定含有鋅和銅;溶質(zhì)一定含有反應(yīng)生成的氯化鋅及沒有反應(yīng)的氯化鋁.
故答案為:(1)焦炭;(2)隔絕空氣和水;   Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3 H2O;
(3)①AlCl3、ZnCl2;②Zn、Cu.

點評 本題難度不大,掌握高爐煉鐵的原料、金屬的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子無中子,B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,C元素是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子有三個電子層,且最外層的電子是最內(nèi)層的三倍.
根據(jù)題意回答下列問題:
(1)寫出三種元素的符號:BO; CAl; DS.
(2)寫出由B、C和B、D兩種元素分別組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3、SO2
(3)寫出由A、B兩元素組成的物質(zhì)的分解反應(yīng).(用文字表達式表示):水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示,將二氧化碳倒入裝有點燃高低蠟燭的燒杯.
(1)我們將看到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(2)該實驗說明了二氧化碳具有性質(zhì)是a不燃燒、不支持燃燒b密度比空氣大.
(3)根據(jù)上述性質(zhì)可知二氧化碳的重要用途是滅火,此外你還知道二氧化碳的一種用途是溫室的肥料等.
(4)在蠟燭熄滅前測得蠟燭燃燒的產(chǎn)物是H2O和CO2由此可知蠟燭中一定含有碳元素氫元素(填元素名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)中,前者是化合物,后者是混合物的是( 。
A.水、鐵水B.氧氣、鋁土礦
C.三氧化二鋁、石灰石D.焦炭、煉鐵高爐尾氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):
A.干冰          B.氮氣         C.鐵粉         D.酒精
E.空氣           F.食鹽           G.石灰水       H.活性炭
(1)可作冰箱除味劑的是H;  (2)可用于燈泡填充氣的是B;
(3)可用于人工降雨的是A;  (4)可用于檢驗二氧化碳的是G;
(5)可用于食品中雙吸收劑的是C;(6)既可作燃料又可用于消毒的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如表中有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( 。
項目物質(zhì)鑒別方法
A水和澄清石灰水通入二氧化碳,觀察是否變渾濁
B硫酸銅溶液與氯化鈉溶液觀察顏色
C二氧化碳與氫氣用燃著的木條
D氯化鈉溶液與蔗糖溶液去少量溶液蒸干,觀察是否得到固體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.氫氣是一種最理想的燃料,其突出的優(yōu)點是無污染.

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2.如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙里分別盛有過量的紅磷和木炭,點燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.甲瓶沒有水流入,乙瓶有水流入B.甲乙兩瓶均有水流入
C.甲瓶有水流入,乙瓶沒有D.甲乙兩瓶均沒有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

9.裝在某容器中的空氣經(jīng)測定已知其中含氮氣10L由此可推測該容器中含空氣的體積是多少?其中氧氣大約是多少質(zhì)量?(空氣的密度是1.29克/升,氧氣的密度是1.43克/升)

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