分析 (1)根據(jù)凈化水的方法、硬水和軟水的鑒別、硬水的軟化方法分析回答;
(2)根據(jù)過濾的操作要點“一貼二低三靠”分析判斷回答.
解答 解:(1)生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用.取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其吸附性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水.判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(2)由圖示可知,該圖中存在的三處明顯錯誤是:①沒有用玻璃棒引流;②液面高于濾紙邊緣;③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
故答案為:(1)過濾;吸附;肥皂水;煮沸.(2)①沒有用玻璃棒引流;②液面高于濾紙邊緣;③漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁.
點評 過濾時的“一貼二低三靠”是完成操作的保證,實驗時應嚴格按照實驗的操作要求進行試驗.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用量筒測得稀硫酸的體積為56.37ml | |
B. | 用托盤天平測得食鹽的質(zhì)量為26.05g | |
C. | 用pH試紙測得土壤溶液的pH為7.5 | |
D. | 用pH計測得土壤溶液的pH為7.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 長期飲用蒸餾水對身體有益 | |
B. | 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì) | |
C. | 水沸騰后壺蓋被頂起,是因為溫度升高,分子體積變大 | |
D. | 在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中. ②分別向A、B兩試管中同時加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象. | A試管中無明顯現(xiàn)象 B試管中有氣泡產(chǎn)生 | A試管中的無色液體是: 水; B試管中的無色液體是: 過氧化氫; |
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