13．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)造成環(huán)境污染的是（　　）
A．①②B．③④C．②③D．①④

分析 ①根據(jù)鐵絲燃燒的產(chǎn)物解答；
②根據(jù)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫解答；
③根據(jù)一氧化碳還原氧化鐵，一氧化碳有毒解答；
④根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳解答．

解答 解：
①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不會(huì)造成環(huán)境污染，故正確；
②硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣，故錯(cuò)誤；
③一氧化碳還原氧化鐵，一氧化碳有毒，沒(méi)有為其處理裝置，會(huì)污染空氣，故錯(cuò)誤；
④碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，不會(huì)造成環(huán)境污染，故正確；
答案：D

點(diǎn)評(píng) 污染是個(gè)與發(fā)展有關(guān)的定義，廣義污染是對(duì)原有的打破都是污染，限于經(jīng)濟(jì)水平等要素影響，我們目前只是從特定指標(biāo)方面方面進(jìn)行污染的檢測(cè)與控制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．據(jù)報(bào)道：不法商人在染色饅頭中添加的檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人致癌，己被明文禁用．已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素（Pb）化合價(jià)為（　　）
A．+1B．+2C．+3D．+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室常用的儀器中，所用的材料屬于合成材料的是（　�。�
A．
集氣瓶		B．
坩堝鉗		C．
橡皮管		D．
蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．金屬是一種非常重要的資源，在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．
（1）亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液，驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①亮亮所用的另一種溶液是硝酸銀．
②說(shuō)明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是與酸反應(yīng)鎂比鐵劇烈
③說(shuō)明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅絲表面有一層銀白色物質(zhì)生成．
（2）生鐵是鐵和碳的合金．為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入98g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表；
反應(yīng)前反應(yīng)后
燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量170.0g169.8g
請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)．請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）化石燃料屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”） 能源．
（2）飯后洗碗盤(pán)時(shí)，媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的乳化功能．
（3）如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明：
①碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是密封保存，防潮防曬；
②將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味．
請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+Ca（OH）2═CaCO3+2H2O+NH3↑；
聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋁銻合金熔點(diǎn)高用來(lái)制作保險(xiǎn)絲
B．濃硫酸可用作任何氣體的干燥劑
C．旗桿頂部安裝定滑輪可以改變力的方向
D．用燃著的木條可以鑒別氮?dú)夂投趸?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
二氧化碳驗(yàn)滿		B．
讀取液體體積		C．
滴加液體		D．
測(cè)定溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．規(guī)范的操作和合理的實(shí)驗(yàn)步驟是獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基本保證，請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)操作作圖回答問(wèn)題．

（1）如圖一：硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底部預(yù)先加了少量水，這些水不能（填“能”或“不能”）用細(xì)沙代替．
（2）如圖二：用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，應(yīng)該A（填“A”或“B”）．
A．先通入CO，再加熱          B．先加熱，在通入CO
（3）如圖三：稀釋濃硫酸的正確操作是將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．今年5月12日尼泊爾再次發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是加熱煮沸；
（3）“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是B（填字母）．
A．水是有機(jī)物，能賦予生命       B．水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡
C．水是人體主要的供能物質(zhì)       D．水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣
（4）若要測(cè)定水的酸堿度，可以選C（填字母）．
A．紫色石蕊試液     B．無(wú)色酚酞試液     C．PH試紙
（5）甲同學(xué)先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，然后再測(cè)定液體的PH．乙同學(xué)認(rèn)為這種測(cè)定液體PH的方法不一定會(huì)造成誤差．請(qǐng)問(wèn)在什么情況下不會(huì)造成誤差當(dāng)測(cè)定的液體顯中性時(shí)，不會(huì)造成誤差．

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