元素周期表是科學(xué)家根據(jù)各元素的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律編排的,每一種元素都在不同的橫排(周期)和縱行(族)所對(duì)應(yīng)的位置上,周期數(shù)代表了該元素原子核外的電子層數(shù),主族(ⅠA族—ⅦA族)數(shù)代表了該元素原子最外電子層上的電子數(shù)。某元素R在周期表中的位置為:4周期、ⅠA族,則下列關(guān)于R元素及其原子的敘述正確的是

A.R原子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子

B.R原子核外的電子層比O原子核外電子層多一層

C.R原子失去1個(gè)電子形成陽(yáng)離子,其結(jié)構(gòu)示意圖為

D.元素R在化合物中的化合價(jià)通常為+2價(jià)

D

【解析】

試題分析:A、R原子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子,正確,B、O原子核外電子層是2層,R原子核外的電子層是4層,故R原子核外的電子層比O原子核外電子層多2層,錯(cuò)誤,C、R原子失去1個(gè)電子形成陽(yáng)離子,那最外層電子數(shù)變?yōu)?,錯(cuò)誤,D、元素R最外層電子數(shù)變?yōu)?,容易失去,故在化合物中的化合價(jià)通常為+1價(jià),錯(cuò)誤,故選D

考點(diǎn):原子的結(jié)構(gòu),核外電子的排布

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(11分)

下圖A與B是實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)制取氣體的裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題:

(1)裝置A中②的儀器名稱是 ,若想用裝置A來(lái)制取的氧氣,使用的藥品是___________(填化學(xué)式);若想制取CO2,應(yīng)選擇裝置_______(填“A”或“B”)。

(2)裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________,實(shí)驗(yàn)完畢,為防止水倒吸,應(yīng)________________________。

(3)裝置A氣密性的檢驗(yàn):先關(guān)閉分液漏斗活塞,然后加水浸沒瓶②中導(dǎo)管的末端,用熱毛巾捂住瓶①,若__________________________,則該裝置漏氣。

(4)圖C中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是 。

(5)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析回答:

物質(zhì)

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時(shí)

的現(xiàn)象

劇烈燃燒,發(fā)出

耀眼白光,無(wú)火星

劇烈燃燒

極少火星

劇烈燃燒

少量火星

(未填)

小明按圖C實(shí)驗(yàn)時(shí),上表中“未填”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射?原因 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):

Ⅰ、將x g 氯酸鉀與1.0 g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ、將3.0 g 氯酸鉀與1.0 g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。則:Ⅰ中x的值應(yīng)為________;此實(shí)驗(yàn)所用的實(shí)驗(yàn)方法為_________________;請(qǐng)寫出氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式: 。

(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ;

(3)丙分別等體積等濃度的雙氧水與等量的二氧化錳和氧化銅作用,比較誰(shuí)的催化效果好。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過比較 就能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

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“民以食為天”。下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.碾米 B.淘米 C.洗菜 D.釀酒

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(3分)科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時(shí),偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6。它是由________種元素組成,若Cu為+2價(jià),其中Si呈_______價(jià)。寫出一個(gè)相同價(jià)態(tài)硅元素的氧化物的化學(xué)式______________。

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N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計(jì)算

(1)N(NO2)3中N原子與氧原子的個(gè)數(shù)比

(2)N(NO2)3的相相對(duì)分子質(zhì)量(寫出簡(jiǎn)要計(jì)算過程,下同)

(3)N(NO2)3中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)15.2g中N元素的質(zhì)量

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(4分)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空

①兩個(gè)氮原子__________②一個(gè)氧分子________

③硝酸根離子 ④硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)

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在一次化學(xué)課外活動(dòng)中,某同學(xué)想除去氯化鉀固體中混有的氯化銅(不引進(jìn)其他雜質(zhì));瘜W(xué)老師為他提供了以下溶液:氫氧化鉀溶液、硫酸鈉溶液。該同學(xué)現(xiàn)取氯化鉀和氯化銅的混合物59.8 g,全部溶解在200 g水中,再加入60 g所選溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為310g。試回答:

(1)該同學(xué)所選的是________________溶液。

(2)計(jì)算混合物中氯化銅的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

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A、①②③④ B、②①③④

C、④③②① D、③④②①

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