如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖③玻璃棒在此操作中的作用是
攪拌,加速溶解
攪拌,加速溶解
;
(2)指出圖
 (填序號)中有一處錯誤 操作;
(3)通過計算確定,需要水的質(zhì)量是
95
95
g,配制時應選擇
100
100
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水;
(4)用上述圖示的序號 表示配制溶液的操作順序
④②①⑤③
④②①⑤③
;
(5)小華在量取水時,仰視量筒讀數(shù),配出的氯化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)
5%(填>,<或=).
分析:(1)根據(jù)玻璃棒在配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中的作用進行分析解答.
(2)根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.
(3)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得蒸餾水的質(zhì)量.
(4)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟進行分析解答.
(5)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:(1)圖③為溶解過程,玻璃棒在這里起攪拌加速溶解的作用.
(2)用天托盤平稱量物質(zhì)時要左物右碼,裝置②中氯化鈉與砝碼的位置顛倒了.
(3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液需要氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g  需要溶劑水的質(zhì)量=100g-5g=95g(合95mL),故應選擇100mL的量筒量取所需的水.
(4)使用固體藥品配制溶液步驟:計算-稱量-溶解,用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序是:④②①⑤③.
(5)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
故答案為:(1)攪拌,加速溶解;(2)②;(3)95,100;(4)④②①⑤③;(5)<.
點評:本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關鍵.
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科目:初中化學 來源: 題型:

26、如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、
燒杯
和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
攪拌,加速溶解

(2)指出圖②中的一處錯誤操作
物品與砝碼放錯位置

(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是
95
g,配制時應選擇
100
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
④②①⑤③

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:精英家教網(wǎng)
(1)上圖a、b儀器的名稱分別是
 
 

(2)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序
 

(3)配制時應選擇
 
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)圖B沒有使用游碼,對稱量結(jié)果有什么影響嗎?
 

(5)下列錯誤操作中,可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是
 
(填序號).
①天平?jīng)]有調(diào)平衡,向左偏就稱量 
②加水溶解時,有少量水倒在燒杯外
③量取水時,始終仰視凹液面最低處
④裝瓶保存時,有溶液灑落.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、_______和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是 _______________.
(2)指出圖②中的錯誤操作______________________ .
(3)通過計算確定配制時應選擇 ________(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______________ .

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年新疆石河子五中九年級(下)第五次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、    和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是   
(2)指出圖②中的一處錯誤操作   
(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是    g,配制時應選擇    (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序   

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