精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

以下化學實驗設計中,不能達到實驗目的的是

A.在測定空氣中氧氣體積分數的實驗中,用足量的銅粉除去氧氣

B.用澄清石灰水驗證CO中混入的少量的CO2

C.用過量的CaCl2溶液除去NaCl溶液中的少量雜質Na2CO3

D.用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質

 

C

【解析】

試題分析:A.在測定空氣中氧氣體積分數的實驗中,用銅粉需足量,以使裝置內的氧氣完全參與反應;此項正確。B.CO2可使澄清石灰水變渾濁, CO不能;此項正確。C.用過量的CaCl2可Na2CO3溶液反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀。但過量的氯化鈣則成為新雜質。此項不正確。D.用稀鹽酸與氫氧化鈉反應無明顯變化,而與碳酸鈉反應則會生成二氧化碳氣體。此項正確。所以應選C項。

考點:實驗方案的設計與評價

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市槐蔭區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

科學研究表明,氨氣在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其燃燒時的主要反應為 4NH3 + 3O2 點燃 2X + 6H2O。下列說法中,不正確的是

A.液氨屬于混合物 B.氨氣在常壓下液化是物理變化

C.X 的化學式為 N2 D.液氨具有可燃性屬于化學性質

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

氫氧化鈉固體如果密封不嚴,會發(fā)生變質,為探究學校實驗室內某瓶氫氧化鈉固體

變質情況,化學興趣小組進行了如下實驗:

(1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,該小組確定氫氧化鈉已經變質,那么該小組同學加入的無色溶液可能是

(2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質程度,該興趣小組同學取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請計算出最后所得溶液中溶質的質量分數為多少?(計算結果精確至0.1%)

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

我縣正在為“爭創(chuàng)省級生態(tài)縣”而積極努力,在此過程中,下列做法不正確的是

A.提高森林覆蓋率 B.污水集中處理,達標排放

C.提倡私車出行 D.大力發(fā)展風力發(fā)電項目

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)據悉4月25日和26日,我市采用人工增雨作業(yè),發(fā)射增雨火箭彈148枚,平均降水量達到“中雨”量級。某型增雨火箭彈長80cm,玻璃鋼外殼,內裝增雨劑碘化銀。增雨火箭彈發(fā)射升空后,碘化銀(化學式為AgI)就會擴散成水滴的凝聚核,水滴在其周圍迅速凝聚達到一定體積后降落;殘留的彈殼會在空中自爆,炸碎成小塊飄到地面,不會對人產生傷害。請回答下列問題:

(1)玻璃鋼屬于 。(選填“合金材料”、“硅酸鹽材料”、“復合材料”之一)

(2)小火箭使用的主要燃料名叫“偏二甲肼”(C2H8N2),它屬于 (選填“有機物”或“無機物”之一)。偏二甲肼中碳、氮元素的質量比為 。(填最簡整數比)

(3)碘化銀在光照作用下,能分解生成銀和碘單質(I2),化學方程式為

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對相應微粒的描述中,錯誤的是

A.元素化合時常顯+1價 B.帶2個單位正電荷 C .原子核內有17個質子 D . 化學性質穩(wěn)定

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切,金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用。

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關系最大的是(選填字母)

A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的用途大小 C. 金屬的活動性

(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母)

A. 電池 B. 廢舊鐵鍋 C. 快餐盒 D. 爛菜葉

(3)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬性質。已知下列各組物質間均能發(fā)生置換反應,Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性順序由強到弱的排列為: 。

A.Fe CuSO4 溶液 B.MgMnSO4 溶液 C.MnFeSO4 溶液

(4)某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸,以“產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠科學合理,理由

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學業(yè)水平測試模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4 分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效的推動了人類文明的發(fā)展。

⑴回收農田里的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學式 (C6H10O5)n],其中質量分數最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機物”、“無機物”“氧化物”之一)。

⑵造紙過程中會產生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學想用 pH 試紙粗略測定廢水酸堿度,測定的具體方法是

⑶為消除該廢水對環(huán)境的污染,請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來除污水中的NaOH,請你寫出該除雜反應的化學方程式: 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶無色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產生的現(xiàn)象如下表所示。則該無色液體X是

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案