【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。請回答下列問題。
(1)丁的化學式為_____
(2)參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。(填最簡整數(shù)比)
(3)由該圖可知,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是_____。
【答案】H2O3:22在化學變化中分子可分,原子不可分
【解析】
根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式,根據(jù)反應(yīng)的方程式計算反應(yīng)的質(zhì)量比;根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的區(qū)別。
由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學方程式為:3H2+CO2 CH3OH+H2O。
(1)由上述反應(yīng)可知,丁的化學式為:H2O;
(2)由方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為:(2×3):44=3:22;
(3)由微粒的變化可知,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中分子可分,原子不可分。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置,寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論.
A裝置:現(xiàn)象______;該變化的文字表達式為______;
B裝置:現(xiàn)象______;驗證的性質(zhì)______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究二氧化碳的性質(zhì),小明同學進行如圖所示的實驗。實驗中發(fā)現(xiàn)較低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅。
(1)通過本實驗可以得出以下兩個結(jié)論:①________ ;②________ 。
(2)CO2不能供給呼吸,本身無毒但濃度過高時會使人窒息死亡。這就告誡我們要進入地窖及其他一些通風設(shè)施不完備的場所應(yīng)借助________ 檢查室內(nèi)中CO2濃度,以確保人身安全。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. 當甲中含有少量的乙時,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D. 將M點的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學資源。海水曬鹽能得到粗鹽和苦鹵,粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請回答下列問題。
(1)蒸發(fā)過程中使用到玻璃棒,其作用是_____。
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可依次加入過量的X和碳酸鈉兩種溶液。下列物質(zhì)中,可作為X的物質(zhì)有_____。
A、KOH
B、Ba (OH)2
C、Ca(OH) 2
D、NaOH
(3)操作Ⅱ后向所得濾液中加入適量的鹽酸,其目的是_____,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。
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【題目】(9分)掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。
(1)請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
②鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是 ;
③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是 ;
⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是 ;
(2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中,正確的是 和 。(填序號)
A.點燃氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前,先檢驗氣體純度 |
B.用pH試紙測定溶液酸堿度時,先將pH試紙潤濕,然后再測定 |
C.釋然濃硫酸,將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中,并攪拌 |
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù) |
(3)做化學實驗要養(yǎng)成良好的整理習慣。若某同學在實驗結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項是 。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液;卮:
(1)某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分,這里的鈣、鉀、鋅、氟是指__________ (填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。
(2)長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是__________。
(3)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是__________(填字母)。
A.水的電解 B.水的凈化
C.水的蒸發(fā) D.氫氣在氧氣中燃燒生成水
(4)電解水時,與兩電極相連的玻璃管,上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗__________電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體,木條燃燒更旺。
(5)甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖,F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌。據(jù)圖回答:
①t1℃時,甲乙兩物質(zhì)的溶解度__________ (填“相等”或不相等) ;
②t2℃時,甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________ (精確到0.1%) ;
③將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2℃時,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________ (填“沒變化”或“有固體析出”);
④由t2℃降低到t1℃時,甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( 。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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