下列各組變化中,只有加入酸才能一步實現(xiàn)的是

A.Zn→ZnSO4 B.CuO→CuCl2 C.CaCO3→CO2 D.BaCl2→BaSO4

 

B

【解析】

試題分析:Zn→ZnSO4可用鋅與稀硫酸反應(yīng)得到,還可與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)得到;CuO→CuCl2可用氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)得到,氧化銅屬金屬氧化物,只能與酸反應(yīng)得到;CaCO3→CO2可用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)得到也可高溫煅燒得到;BaCl2→BaSO4可由氯化鋇與硫酸反應(yīng)得到也可與硫酸鹽反應(yīng)得到。故選B。

考點:常見的化學(xué)反應(yīng)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市實驗學(xué)校九年級二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:

(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?為什么?_____________________________________________________。

(2)用一個化學(xué)方程式表示出流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)____________________。

(3)如果不將氯化銨作為目標產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用是_________________________________________。

(4)工業(yè)生產(chǎn)純堿的流程中,碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

(1)寫出儀器C的名稱:

(2)請你用上面儀器中的 (填儀器標號)組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 (填儀器標號)。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2==2NO2。利用圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ,然后用膠管將 (填導(dǎo)管口字母)與c相連組成收集裝置。

(4)化學(xué)學(xué)習興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗證CO2與NaOH反應(yīng)。

小組同學(xué)分析實驗裝置后,發(fā)現(xiàn)用E裝置收集CO2有明顯不足,需將裝置E中的導(dǎo)管 (填“a”或“b”)加長至接近集氣瓶底部方可。

改進裝置,打開止水夾K1,檢查氣密性,加入藥品開始實驗,當觀察到裝置F中的現(xiàn)象是______________________________,可確定裝置E收集滿CO2,同時證明CO2 能H2O發(fā)生反應(yīng) 。

當裝置E中收集滿CO2時,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中50 ml濃 NaOH溶液壓入裝置E中,觀察到裝置F導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸上升的現(xiàn)象時,即能證明CO2與NaOH反應(yīng)。但有同學(xué)認為此現(xiàn)象是CO2溶于水的結(jié)果,為了進一步證明CO2 與NaOH確實反應(yīng)了,你在上述現(xiàn)象結(jié)束后采取的方法是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是

A.夏季柏油路面“變軟” B.水遇冷結(jié)冰

C.食物腐敗變質(zhì) D.冬季鋼軌之間縫隙加大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C.向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量

D.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可以看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是

A.生活污水的隨意排放

B.生活生產(chǎn)中以原煤為原料

C.植被破壞,粉塵隨風飄揚

D.汽車排放的尾氣

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室制下列三種氣體

A.O2:2KClO32KCl+3O2

B.CO2

C.Cl2:MnO2+4HCl() MnCl2+Cl2↑+2H2O

說明:Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。

寫出制CO2的反應(yīng)方程式

有下列三種制氣裝置

兩種集氣裝置

制取CO2應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 ,應(yīng)選用裝置制取的氣體是 ;

裝置收集Cl2應(yīng)從 口進氣,上述三種氣體中,能用裝置收集的氣體有 ,應(yīng)從 口進氣。

A中制O2后,從剩余固體中分離出MnO2的操作有 (不需烘干),所用到的玻璃儀器有 。

用100g 365%的濃鹽酸與足量MnO2混合加熱,理論上能制得Cl2的質(zhì)量為 g,而實際收集到的Cl2質(zhì)量遠遠小于這個數(shù)值,若操作正確,裝置不漏氣,則可能的原因有

, (任寫兩個)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是                                  

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省揚州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)符號表示:

2個氧原子 3個氮分子 ;4個二氧化碳分子

氫氧根離子 ;鋁離子 氧化銅中銅元素的化合價 。

(2)用字母序號填空:

A.硫酸銅 B.聚乙烯 C.干冰 D.氧化鈣 E.氫氣 F.碳酸鈉

可用于人工降雨的是 ; 配制波爾多液的一種鹽

侯德榜制得的堿 ; 用作食品干燥劑的是 ;

用于包裝食品的是 綠色能源 。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

紅磷在空氣中燃燒 ;

電解水 ;

實驗室煉鐵原理 ;

過氧化鈉(Na2O2)與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣 。

 

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