20．下列化肥屬于氮肥的是（　�。�
A．碳酸鉀B．磷酸鈣C．氯化鉀D．硝酸銨

分析 氮肥是含有作物營養(yǎng)元素氮的化肥．

解答 解：A．碳酸鉀不含氮元素，故錯誤；
B．磷酸鈣不含氮元素，故B錯誤；
C．氯化鉀不含氮元素，故C錯誤；
D．硝酸銨，是氮肥，故正確．
故選D

點評 本題考查考查氮肥，明確氮肥是含有作物營養(yǎng)元素氮的化肥是解題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．現(xiàn)有兩包樣品，各取少量分別溶于水得甲、乙兩種溶液，已知它們中的溶質(zhì)由 KNO3、FeCl3、Na2CO3、NaCl、NaOH、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成．為確定其成分，相關實驗及現(xiàn)象如下（假設每步都恰好完全反應）．試推斷：

（1）如果溶液甲中一定含三種溶質(zhì)，則溶質(zhì)是FeCl3、Na2SO4、NaCl；
（2）溶液乙一定含有的溶質(zhì)是NaOH；
（3）對溶液甲和溶液乙的設想中正確的是AC．
A．甲溶液經(jīng)過加入適量的某種溶液可制取NaCl
B．用溶液乙檢驗某種溶液中是否含有CaCl2
C．用適量的乙除去NaCl溶液中的鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．鹽酸和硫酸是常見的酸，某化學學習小組探究了它們的一些性質(zhì)．
（1）用稀硫酸和鹽酸均可以去除鐵銹（主要成分為Fe2O3）．某化學興趣小組為探究哪種微粒能使氧化鐵溶解，設計了如下實驗方案，并得出初步結論．
①填寫下表中的實驗結論．
 實驗過程 實驗現(xiàn)象 實驗結論
 向盛有少量Fe2CO3的試管中分別加入NaCl溶液和Na2SO4溶液，振蕩 固體不溶解${SO}_{4}^{2-}$或Cl-不能使Fe2O3溶解；H2O分子不能使Fe2O3溶解
②同學們認為不需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗，其中的理由是什么？
（2）同學們把如圖1甲、乙所示實驗完成后，依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的燒杯中．當傾倒液體時，觀察到廢液中有氣泡產(chǎn)生．

①經(jīng)討論確定，A試管中廢液里的溶質(zhì)是Na2SO4、H2SO4（寫化學式，下同）；B試管中廢液里的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3．
②在丙所示實驗過程中有氣體產(chǎn)生，請寫出此反應的化學方程式．
（3）鹽酸與氫氧化鈉反應放熱，如圖2（左）所示為二者溶液混合的探究實驗．隨著鹽酸的不斷滴入，燒杯中溶液溫度的變化如圖2所示．
①b點時如圖呈酸性（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．
②當溶液溫度為38℃時，可證明溶液中氫氧化鈉已經(jīng)不存在的實驗現(xiàn)象是什么？
（4）稱取銅、鋅混合物粉末10g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時用去49g稀硫酸，且燒杯中剩余固體的質(zhì)量為3.5g．請計算：所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗方案合理的是（　�。�
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧氣、點燃
B檢驗氧氣和二氧化碳加澄清石灰水
C驗證鋅、銅、金的金屬活動性加鹽酸
D除去生石灰中少量的碳酸鈣加水充分攪拌
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王“的美稱．“紅嘴綠鸚哥，金鑲白玉板”是對菠菜豆腐湯的美譽，但民間又有流傳：菠菜豆腐同食，易得結石．某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否可以同食”等問題進行了如下探究．
【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽．②人體結石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）③醋酸不與草酸鈣反應，但能與碳酸鈣反應生成可溶性鹽等．
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是菠菜中草酸鹽與豆腐中鈣鹽反應生成草酸鈣．
【探究】菠菜中部分成分分析

（1）步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的使溶液M中的草酸鹽、碳酸鹽完全沉淀．
（2）已知氣體C能使澄清石灰水變渾濁，醋酸的化學式用HAc表示，寫出步驟④的化學反應方程式CaCO3+2HAc=Ca（Ac）2+H2O+CO2↑．沉淀A、B的質(zhì)量關系為：m（A）＞m（B）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）白色沉淀B的化學式為CaC2O4，由此可見菠菜豆腐不能同食．以下飲食觀點正確的是C（填字母）
A．禁吃菠菜；B．高鈣牛奶可與菠菜同食；C．菠菜烹飪時用開水燙，降低草酸鹽含量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．一種黑色粉末加熱后出現(xiàn)紅色物質(zhì)，同時放出二氧化碳，則這種黑色粉末是（　�。�
A．氧化銅B．二氧化錳
C．木炭粉D．氧化銅和木炭粉的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．小梅同學在實驗室里將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng)，將會依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣，最后剩余的氣體主要是氮氣和稀有氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．用化學用語表示：
（1）3個硫酸根離子3SO42-
（2）銅原子Cu
（3）2個水分子2H2O
（4）P2O5中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為：甲＞乙
B．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
C．用降溫結晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
D．20℃時，可配制質(zhì)量分數(shù)為30%的乙物質(zhì)溶液

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