12.小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會(huì)依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣,最后剩余的氣體主要是氮?dú)夂拖∮袣怏w.

分析 根據(jù)二氧化碳能與燒堿溶液反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅,據(jù)此進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:小梅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里將潮濕的空氣依次通過燒堿溶液,二氧化碳能與燒堿溶液反應(yīng),CO2被吸收;再通過濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,水蒸氣被吸收;最后通過紅熱的銅網(wǎng),氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅,氧氣被吸收;則最后剩余的氣體主要是氮?dú)夂拖∮袣怏w.
故答案為:二氧化碳;水蒸氣;氧氣;氮?dú)夂拖∮袣怏w.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵;解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體,從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于“石頭紙”與普通紙的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.“石頭紙”比普通紙更堅(jiān)固B.“石頭紙”比普通紙更易燃
C.“石頭紙”比普通紙更環(huán)保D.可用稀鹽酸區(qū)別“石頭紙”與普通紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在10℃時(shí),將m克某物質(zhì)溶于水后,得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液,該飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為1:4:5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化肥屬于氮肥的是( 。
A.碳酸鉀B.磷酸鈣C.氯化鉀D.硝酸銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性,汽車車體表面噴漆不僅美觀,而且能有效防止與水和氧氣接觸而生銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.人的胃液中含有少量酸溶液可以幫助消化,該酸是( 。
A.醋酸B.碳酸C.硫酸D.鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列是我們?nèi)粘I钪谐R姷奈镔|(zhì),屬于溶液的是(  )
A.番茄汁(有果肉)B.礦泉水C.牛奶D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、金剛石和氯化鈉3種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是金剛石.
(2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷,則X=9.
(3)根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息錯(cuò)誤的是A
A.②③化學(xué)性質(zhì)相同
B.②表示的元素是金屬元素
C.它們表示兩種元素
D.①表示的是原子,②表示的是離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅,但是,在分組實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應(yīng)有關(guān).
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關(guān).
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅
21號(hào)試管0.1min紅色褪去
2號(hào)試管5min紅色褪去
3號(hào)試管30min紅色明顯變淺
4號(hào)試管120min紅色無(wú)明顯變化
3取3支試管,分別加入2mL水,…酚酞溶液濃度/%渾濁程度
5大量渾濁物
2少量渾濁物
0.5無(wú)渾濁物
【解釋與結(jié)論】
(1)NaOH與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象表明,猜想與假設(shè)1不成立(填“成立”或“不成立”).
(3)由實(shí)驗(yàn)2得出結(jié)論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是與NaOH濃度有關(guān),濃度過高會(huì)使酚酞褪色.
(4)實(shí)驗(yàn)3的操作步驟:取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn),為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(6)有同學(xué)認(rèn)為,僅通過實(shí)驗(yàn)3得出“猜想與假設(shè)Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是未排除酒精對(duì)酚酞溶解的影響.

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