【題目】詩詞是中華民族文化的瑰寶,下列詩句描述中涉及化學變化的是( 。
A. 千里冰封,萬里雪飄
B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 只要功夫深,鐵杵磨成針
D. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映對應變化關系的是( )
A.
用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
硫粉在足量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在H2S、H2SO4、H2O、H2四種物質中,下列敘述正確的是( )
A. 都含有2個氫原子 B. 都含有氫氣
C. 都含有1個氫分子 D. 都含有氫元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用下列物質的序號填空:
①石墨 ②硝酸鉀 ③硫酸銨 ④小蘇打 ⑤燒堿
(1)屬于復合肥料的是_____;
(2)具有良好導電性,可作電極材料的是_____;
(3)可用于治療胃酸過多的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.
(1)寫出圖中儀器名稱,a儀器: , b儀器: .
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應選用發(fā)生裝置是 . 若用過氧化氫溶液來制取氧氣,應選用的裝置是(填字母編號).
(3)若要用排空氣法收集應選用的裝置是(填字母編號).若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先 , 再移開酒精燈.裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后,(填正放或倒放)在桌面上.
(4)為測定生成氧氣的體積,應選用下圖裝置(填編號).
(5)用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后,某同學發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質量大于通過理論計算所得質量.若不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想并設計相應驗證方案: .
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