【題目】下圖 A、B、C、D、E 是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若 A 粒子表示帶兩個(gè)單位的正電荷,該粒子符號(hào)為__________;
(2)B、C、D、E 四種粒子中表示陰離子的有__________;(填字.母.序.號(hào).)
(3)E 粒子對(duì)應(yīng)的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱是________。
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____(填字母)。
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示:
上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是_________(寫一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答:
(1)②儀器的名稱是________。
(2)若用A裝置制取氧氣,則①中可觀察到的現(xiàn)象是_______(任答一點(diǎn));若用E裝置收集氣體,觀察到______時(shí)才能開始收集。
(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式________。
(4)寫出用排空氣法收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法______。
(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑,很難溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填字母,下同)和收集裝置________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效能水處理劑。198 ℃以下時(shí)能穩(wěn)定存在,但受熱易分解:4K2FeO42Fe2O3+4X+3O2↑,下列說(shuō)法不正確的是
A. X的化學(xué)式為K2O
B. K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)
C. K2FeO4的相對(duì)分子質(zhì)量為198
D. 高鐵酸鉀屬于氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想定量測(cè)定某紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置圖,試回答
實(shí)驗(yàn)步驟:按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、 _______、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后,剩下的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③點(diǎn)燃酒精燈;④熄滅酒精燈;⑤點(diǎn)燃酒精噴燈;⑥熄滅酒精噴燈.正確的操作順序是(填序號(hào))__________.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,儀器①中的現(xiàn)象___________,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________儀器③中所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是_______。
(3)請(qǐng)寫出證明產(chǎn)物中含鐵粉的一種化學(xué)方法:____________.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的尾氣不能直接排放的原因是____________.請(qǐng)從節(jié)能的角度出發(fā),對(duì)于尾氣處理,你有什么好的建議:____________
(5)定量測(cè)定該紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
某同學(xué)稱取該紅色粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,完全反應(yīng)后,稱量相關(guān)物質(zhì)的總質(zhì)量其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和紅色粉末總質(zhì)量 48.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)總質(zhì)量47.1g |
根據(jù)上述表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:紅色粉末中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____.(寫出計(jì)算過(guò)程,)
(6)如圖2是工業(yè)生產(chǎn)中煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)圖.實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料有鐵礦石、熱空氣、石灰石、以及_____________;該物質(zhì)有兩個(gè)作用,第一個(gè)作用提供能量,另一個(gè)作用是__________;生鐵出口低于爐渣出口的原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,其中“●”和“”表示兩種不同原子。
下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是C B. A和C都是化合物
C. B和D都是單質(zhì) D. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.丙可能是單質(zhì)
B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
C.若消耗6 g的乙,則生成34g的丙
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)。在常溫下A是無(wú)色無(wú)味的氣體,它可以由一種紫黑色固體B加熱分解制得,C在A中燃燒生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發(fā)出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會(huì)火星四射。
(1)根據(jù)以上現(xiàn)象,推測(cè)B、F物質(zhì)的名稱:B.____,F(xiàn)._____。
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①C在A中燃燒:______________;
②G在A中燃燒:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某同學(xué)經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得白色固體,并作如下探究:
(猜想)
白色固體可能是:①M(fèi)g(OH)2;② MgCO3;③Mg(OH)2、MgCO3混合物
(查閱資料)
(1)MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物;
(2)白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)
(探究1)
(1)取適量白色固體少量于試管中,再住試管中滴加______________,觀察到_______________現(xiàn)象,則猜想①不成立。
(2)另取適量白色固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體使無(wú)水CuSO4粉末變藍(lán),則猜想 ________(選填“②”或“③”)成立。
有同學(xué)查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂[ xMgCO3·yMg(OH)2·3H2O],它不溶于水,加熱易分解。
(探究2)
(3)為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖 ___________ (選填“甲”或“乙”)裝置,測(cè)得生成氣體的質(zhì)量。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),經(jīng)計(jì)算得知該堿式碳酸鎂的化學(xué)式為[3 MgCO3·Mg(OH)2·3H2O]。
(拓展延伸)
(4)將該堿式碳酸鎂長(zhǎng)期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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