20．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．蘋果腐爛B．石蠟熔化C．石油分餾D．蔗糖溶解

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、蘋果腐爛的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、石油分餾，是利用石油中各組分的沸點不同分離物質(zhì)的過程，屬于物理變化．
D、蔗糖溶解的過程中只是蔗糖溶解在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氮氣B．水C．磷D．氯化鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于二氧化碳的認識中，正確的一組是（　�。�
①二氧化碳會造成溫室效應，屬于空氣污染物
②二氧化碳可供綠色植物光合作用
③久未開啟的菜窖內(nèi)二氧化碳含量比空氣中的高
④二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．
A．①②③B．②③C．②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．古詩詞是古人給我們留下的寶貴精神財富，同時詩句中往往包含著一些科學知識．下列詩句中只涉及物理變化的是（　�。�
A．野火燒不盡，春風吹又生B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針D．爆竹聲中除舊歲，春風送暖入屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學用語填空：
2個氫原子：2H   亞鐵離子：Fe2+-2價的氧元素：$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．元素R的氧化物的化學式為R2O3，則R元素與OH-組成的物質(zhì)的化學式為（　　）
A．R（OH）2B．R（OH）3C．ROHD．R（OH）4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．上完體育課后，小強同學往一瓶礦泉水中加入一片“泡騰片”（其商標部分內(nèi)容如1圖所示），立即產(chǎn)生大量氣泡，片刻成為一瓶可口可樂的飲料，這引發(fā)了身邊同學的極大興趣，于是大家決定對其發(fā)泡原理進行如下的探究：

【查閱 資料】碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱“小蘇打”，與酸反應會生成二氧化碳；檸檬酸是一種酸．
【進行實驗】按圖2裝置進行實驗；當觀察到有大量氣泡冒出，氣球逐漸變大時，說明碳酸氫鈉會與稀鹽酸反應．聯(lián)想到已學過的化學反應：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，試寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．
【結(jié)論】由實驗可知：泡騰片放入水中的發(fā)泡原理是小蘇打與配料中檸檬酸反應的結(jié)果．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．現(xiàn)欲探究一固體粉末狀混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、BaCO3、NH4NO3、Fe2O3、NaCl五種物質(zhì)中的兩種或多種．按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．

試根據(jù)實驗過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）①沉淀C的化學式為BaSO4，②氣體E的化學式為NH3
（2）在混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)是Fe2O3 （寫化學式）
（3）在混合物A中，可能存在的物質(zhì)是NaCl （寫化學式）
（4）溶液D中一定存在的金屬陽離子為NH4+、Cu2+（寫離子符號）
（5）寫出實驗過程②中生成沉淀的化學方程式：NH4NO3+NaOH=NH3↑+NaNO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．具有保存價值的檔案、賬本應用碳素墨水書寫，這是因為（　�。�
A．碳具有氧化性B．碳具有還原性
C．碳能與紙發(fā)生反應D．碳在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定

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