某同學加熱氯酸鉀制氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與

只加熱氯酸鉀相比(    )

    A．反應速率不變，生成氧氣質量不變

    B．反應速率不變，生成氧氣質量增加 

    C．反應速率加快，生成氧氣質量不變

    D．反應速率加快，生成氧氣質量增加

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


用“分子”、“原子”、“離子”、“元素”填寫：

（1）一切物質都是由          組成；（2）在汞中，化學變化的最小粒子是汞          ；

（3）氫氣是一種可持續(xù)的理想的綠色能源，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫         ；

（4）硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42—兩種        構成。

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科目：初中化學 來源： 題型：


據(jù)報道，科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，其組成可用H3+ 表示，則一個H3+粒子含有的電子數(shù)為（　�。�

　

A．

1

B．

．2

C．

．3

D．

．0

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號既能表示一種物質，又能表示這種物質的一個原子的是(    )

   A．Cl2               B．He               C．H                D．SO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是(    )

    A．熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變

    B．花香四溢——二分子不停地運動

    C．食物腐敗——分子發(fā)生變化

    D．酒精揮發(fā)——分子不停地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


某研究性小組的同學對沙坪壩區(qū)內某地水質狀況進行調查研究，將取得的水樣進行

    過濾，據(jù)右圖回答下列問題：

    (1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是                  ；

    (2)若過濾后濾液仍然渾濁，請分析原因：                 

          (任答一條即可)；

    (3)凈水時常加入明礬，其作用是                  。   

    (4)若某同學發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時可加入                  來脫色；

    (5)沙坪壩是個好地方，修身養(yǎng)性有融匯溫泉，溫泉水中富含硫、氟、硅、鈣、鉀、

鎂等元素，可用         來鑒別溫泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度，可采

用的方法是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．

（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質惡化，這里的“氮和磷”是指　　 （填字母）．

A．元素    B．原子    C．離子    D．分子

（2）電解水的實驗中，正極收集到的氣體是　　；負極與正極的體積之比　　；該實驗說明水是由　　元素組成的．

（3）有些村民用地下水作為生活用水，人們常用　　檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　的方法降低水的硬度．

（4）愛護水資源，人人有責．請你指出一條保護水資源的合理化建議：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌，己被禁用，其中溴元素(Br)的化合價為

  (    )

   A．+1              B．+3               C．+5             D．無法確定

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同步練習冊答案