下列常見(jiàn)物品中，不是用有機(jī)合成材料制成的是（　　）
A、用純羊毛編織的羊毛衣
B、種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜
C、用聚乙烯制成的食品包裝袋
D、制作雨傘的尼龍布
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料，有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠．據(jù)此回答問(wèn)題即可；
解答：解：
A．羊毛衫屬于天然纖維；
B．種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜是塑料制品，是合成材料；
C．聚乙烯制成的食品包裝袋，是合成材料；
D、制作雨傘的尼龍布是由合成纖維制成，合成纖維屬于有機(jī)高分子材料；
答案：A
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)合成材料的概念的理解，要抓住合成材料是人工合成的有機(jī)高分子材料的定義來(lái)判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，要使40℃的這種物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹善鸬膬煞N方法分別是①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源．煤氣化和液化流程圖如圖：

（1）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為
 
．
（2）第③步反應(yīng)的基本類型屬于
 
．
（3）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將硝酸鉀飽和溶液從40℃冷卻到10℃，析出晶體后過(guò)濾，將濾液恢復(fù)到40℃．如果在此過(guò)程中溶劑沒(méi)有損失，則與原溶液相比較，得到的溶液（　　）　　
①仍然是飽和溶液  ②變成不飽和溶液  ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小  ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變．
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種無(wú)色氣體A和固體B反應(yīng)得到另一種無(wú)色氣體C，C和B反應(yīng)得到D，D與加熱的氧化銅反應(yīng)又得到C，則A、B、C、D四種物質(zhì)可以依次是（　�。�
A、CO、CO2、O2、C
B、CO2、C、CO、O2
C、O2、C、CO2、CO
D、CO、C、CO2、O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面幾種實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　�。�
A、
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B、
用溫度計(jì)測(cè)水溫
C、
液體讀數(shù)
D、
滴加液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知W、X、Y、Z四種元素的原子最外層電子數(shù)依次為7、1、6、2，W和Z化合生R，X和Y化合生成S，關(guān)于R和S的化學(xué)式正確的一組是（　　）
A、W2Z，Y2X
B、W2Z，XY
C、ZW2，X2Y
D、Z2W，YX2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

NO2的讀法是（　　）
A、一氮化二氧B、二氧化一氮
C、二氧化氮D、氮氧二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1千克硝酸銨中含氮元素（　　）
A、175克B、350克
C、424克D、538克

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