很多化學(xué)反應(yīng)需要催化劑,有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A、催化劑一定能夠加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不變
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量一定不變
D、催化劑一定可以增加生成物的質(zhì)量
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:空氣與水
分析:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
解答:解:在化學(xué)反應(yīng)中能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)(而不是性質(zhì))在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑.
A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,既可加快反應(yīng)速率,也可以減慢反應(yīng)速率,加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速度不一定加快,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會(huì)改變,物理性質(zhì)可能發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)改變,故選項(xiàng)說法正確.
D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的變化過程中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是(  )
A、鋼錠軋成鋼板    木棍受力被折斷
B、汽油燃燒    二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C、鐵受熱熔化    銅在潮濕的空氣中生成銅綠
D、石蠟燃燒    液體水凝成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年上海國際車展在上海新國際博覽中心開幕,車展上展示了一些新型的,具備高科技含量的車,敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、車展上展示了一些環(huán)保、低油耗的車型,此類車型是今后車企的發(fā)展方向
B、舉辦車展有利于各國的車企之間進(jìn)行技術(shù)交流
C、有些新車采用了鋁合金作為發(fā)動(dòng)機(jī)的缸體,這是利用了這種合成材料密度小的性質(zhì)
D、車展上一些電動(dòng)汽車受到了人們的追棒,電動(dòng)車是靠電池提供動(dòng)力的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,邀請(qǐng)你一同參加.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu;     猜想2.Fe>Cu>Cr;     猜想3.你的猜想是
 

【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色
 
【結(jié)論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想
 
正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
 

【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)
 
(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,
請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是(  )
A、氧氣易溶入水,可以供給水中生物呼吸
B、氧氣是植物光合作用所需要的原料
C、氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,是可燃物
D、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、
   將水通電一段時(shí)間
B、
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
C、
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
D、
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中,溶質(zhì)是液體的為( 。
A、醫(yī)用葡萄糖溶液
B、碳酸鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)后形成的溶液
C、75%的消毒酒精
D、0.9%的生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)寫出元素符合H的意義是①
 
;②
 

(2)2N僅表示
 

(3)寫出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
①2Cu中的“2”表示
 

②Ca2+中的“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

奧運(yùn)圣火采集的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種.下列說法不正確的是(  )
A、陽光在火種的燃燒提供了熱量,使其達(dá)到著火點(diǎn)
B、火炬燃燒時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能
C、強(qiáng)風(fēng)和大雨下火炬仍可以保持燃燒,是因?yàn)榛鹁嫒剂系娜紵皇苋紵龡l件的影響
D、火炬內(nèi)裝的燃料丙烷(C3H8)屬于化合物

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