Question

20．根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
（3）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口向外冒出時，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上．
（4）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從b端通入（填“a”或“b”）．
（5）下列五個示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項操作得1分，滿分5分．實(shí)驗(yàn)完畢后，小敏得3分，造成他失分的操作是②、④（填序號）．

Answer 1

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣； 為了便于連接橡皮管和玻璃管，應(yīng)該先把玻璃管口潤濕；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的正確操作方法進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)氧氣不易溶于水，密度比水小進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)基本操作可以看到小敏的操作中出現(xiàn)了兩個錯誤：取液時瓶塞未倒放、驗(yàn)滿時不能把燃著的火柴伸入集氣瓶內(nèi)進(jìn)行分析．

解答 解：（1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶；故填：錐形瓶；
（2）A裝置中的試管口有一團(tuán)棉花，應(yīng)該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用水潤濕．
（3）實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口向外冒出時，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片，然后將集氣瓶移出水面，正放在桌面上；故填：氣泡連續(xù)均勻冒出，氣泡從集氣瓶口向外冒出，移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片；
（4）氧氣不易溶于水，密度比水小，所以氧氣應(yīng)從b端通入；故填：b；
（5）通過圖中的操作可以看出，向試管中加入液體藥品時，瓶塞沒倒放，檢驗(yàn)二氧化碳有沒有收集滿，燃著的火柴不能伸進(jìn)集氣瓶內(nèi)，故選：②④．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．