16.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化
B.反應①屬于分解反應
C.反應③中,反應前后分子數(shù)目發(fā)生變化
D.反應④中,變化的離子是H+和HSO3-

分析 二氧化硫、亞硫酸氫鈉中硫元素的化合價都是+4價,沒有發(fā)生變化;電解飽和食鹽水的方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2NaOH,不屬于分解反應;反應③中,H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl,反應前后分子數(shù)目都是兩個;反應④中的反應物鹽酸屬于酸,亞硫酸氫鈉屬于鹽.

解答 解:
A、二氧化硫、亞硫酸氫鈉中硫元素的化合價都是+4價,沒有發(fā)生變化,故選項錯誤;
B、電解飽和食鹽水的方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2NaOH,不屬于分解反應,故選項錯誤;
C、反應③中,H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl,反應前后分子數(shù)目都是兩個,故選項錯誤;
D、反應④的化學方程式為:NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑,根據(jù)復分解反映的實質(zhì),變化的離子是H+和HSO3-,故選項正確;
故選D

點評 本題考查了物質(zhì)的制備、質(zhì)量守恒定律、反應類型的判定等,要結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),靈活應用,答案就會迎刃而解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.請根據(jù)化學方程式(點燃2Mg+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgO)分析下圖所示的四種說法,其中錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列操作不能起到將混合物分離目的( 。
A.蒸餾B.過濾C.蒸發(fā)D.溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.在實際生活中,下列用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.紙張能燃燒B.用擦酒精的辦法給發(fā)熱病人降溫
C.用熟石灰改良酸性土壤D.氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口長久放置的NaOH溶液,以下是他對溶液的探究.
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)的程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)A.你的新猜想:NaOH溶液完全變質(zhì);
【實驗探究】小明設(shè)計如下實驗驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗現(xiàn)象:
實驗步驟現(xiàn)       象結(jié)    論
取少量該樣品放在試管中,先滴
加足量的CaCl2溶液,過濾,然后
在濾液中滴加酚酞試液

溶液中開始生成白色沉淀,后溶液變紅色
NaOH溶液部分變質(zhì)
上述發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
B.假設(shè)你的猜想正確,并按上表方案進行實驗,則
實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量該樣品放在試管中,先滴加
足量的CaCl2溶液,過濾,然后在
濾液中滴加酚酞試液


開始時出現(xiàn)白色沉淀,然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象
結(jié)論:我的
猜想正確
【實驗反思】下列物質(zhì)①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液 ③Ba(OH)2溶液 ④Ca(NO3 )2溶液,不能代替實驗中CaCl2溶液的是②③ (填序號);
【應用拓展】保存NaOH溶液的方法是密封.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室常見制取氧氣的方法有:
a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;  b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳作催化劑,使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.其實驗裝置如圖1所示.

(1)寫出圖1中指定儀器的名稱:①試管; ③集氣瓶.
(2)用圖1中的裝置A來制取氧氣的方法是(填a、b或c)b.
(3)利用裝置A制氧氣,棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;在結(jié)束實驗時要先將導管撤離出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,收集到的氧氣不純其原因是:集氣瓶中沒有裝滿水.
(5)圖2依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是A
(6)若用圖3所示裝置收集氧氣,氧氣應從a(填“a”或“b”)端導入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)化學實驗的下列操作中,一般情況下不能相互接觸的是(  )
A.過濾操作中,玻璃棒與三層濾紙
B.過濾操作中,漏斗徑與燒杯內(nèi)壁
C.向試管中傾倒液體時,瓶口與試管口
D.用膠頭滴管向試管滴液體時,膠頭滴管尖端與試管內(nèi)壁

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是( 。
A.氧氣具有可燃性B.氧氣能提供動植物呼吸
C.氧氣能支持燃燒D.氧氣的密度比空氣稍大

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗6g的乙,則生成34g的丙
C.丁一定是該反應的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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